小学科学教学论坛

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上虞区2021学年度共同体傅滨飞专帖(三六年级) [复制链接]

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回复 471楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

傅老师开展的好好啊。
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学生交流展示环节

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/17 8:26:56
真不错,我是小组一起合作完成海报的。
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回复 482楼樊晓霞的帖子

小组合作要在课堂上完成时间不够,我就让学生1-2人一组回家完成
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回复 473楼唐碧莹的帖子

革命尚未成功,同志还需努力
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回复 474楼唐碧莹的帖子

确实出乎我意料,说明我们对学生还不够了解,平时应该加强与学生的沟通交流
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上虞区央馆虚拟实验教学巡回分享研讨会


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另一个班的科学小报,孩子们不仅要培养孩子们的动手实践能力,还要培养孩子们语言表达能力,给自己拉拉票。介绍自己的小报
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实验小学王老师的《声音是怎样产生的》1.虚拟实验的应用
2.丰富多样的实验开展
3.自制教具,放大版的橡皮筋
思考:
1.虚拟实验的应用适合在音叉和鼓面振动吗?个人感觉直观的感受会更好更有效
2.虚拟实验的操作会消耗课堂时间 不同实验的操作是不一样的,是否增加学生负担,特别是低年级的学生

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马上要期末考了,感觉复习时间不够 特别是三年级的学生
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另一个班的科学小报,孩子们不仅要培养孩子们的动手实践能力,还要培养孩子们语言表达能力,给自己拉拉票。介绍自己的小报

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:01:31 哈哈哈,感谢傅老师让孩子们有这么好的展示。
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实验小学王老师的《声音是怎样产生的》1.虚拟实验的应用
2.丰富多样的实验开展
3.自制教具,放大版的橡皮筋
思考:
1.虚拟实验的应用适合在音叉和鼓面振动吗?个人感觉直观的感受会更好更有效
2.虚拟实验的操作会消耗课堂时间 不同实验的操作是不一样的,是否增加学生负担,特别是低年级的学生



上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:12:25 活动丰富,点赞。
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上虞区央馆虚拟实验教学巡回分享研讨会



上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 10:58:50
傅老师有所感悟,非常及时的记录,向你学习。
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通过这次活动让我深刻的知道自己的不足

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/17 8:29:00

我的感受:书到用时方恨少
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上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/17 8:23:39

学生的作品很不错!
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实验小学王老师的《声音是怎样产生的》1.虚拟实验的应用
2.丰富多样的实验开展
3.自制教具,放大版的橡皮筋
思考:
1.虚拟实验的应用适合在音叉和鼓面振动吗?个人感觉直观的感受会更好更有效
2.虚拟实验的操作会消耗课堂时间 不同实验的操作是不一样的,是否增加学生负担,特别是低年级的学生



上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:12:25
傅老师很早以前就上过虚拟实验的课,应该有很多成长和学习吧!
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学生交流展示环节2:

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/17 8:27:42
这样的介绍能很好的锻炼学生的表达能力
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通过这次活动让我深刻的知道自己的不足

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/17 8:29:00
书到用时方恨少,我平时积累的不够多
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马上要期末考了,感觉复习时间不够 特别是三年级的学生
上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 15:28:57
三年级的学生也开始纸笔测试了,压力还是有的
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实验小学王老师的《声音是怎样产生的》1.虚拟实验的应用
2.丰富多样的实验开展
3.自制教具,放大版的橡皮筋
思考:
1.虚拟实验的应用适合在音叉和鼓面振动吗?个人感觉直观的感受会更好更有效
2.虚拟实验的操作会消耗课堂时间 不同实验的操作是不一样的,是否增加学生负担,特别是低年级的学生



上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:12:25
虚拟实验的使用的确好好好思量,实物实验更能引起学生的思考和改进。
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另一个班的科学小报,孩子们不仅要培养孩子们的动手实践能力,还要培养孩子们语言表达能力,给自己拉拉票。介绍自己的小报

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:01:31
孩子们画的很用心,介绍的也就很认真了。
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另一个班的科学小报,孩子们不仅要培养孩子们的动手实践能力,还要培养孩子们语言表达能力,给自己拉拉票。介绍自己的小报

上虞百官小学傅滨飞 发表于 2022/6/22 11:01:31
孩子们的科学小报做得很不错,还从“自卖自夸”中锻炼了语言表达能力,真不错。
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即将开学,我教二年级和五年级,又是新的年级和班级,迎来新的挑战,加油!
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五年级的光学内容有些难,讲清楚更难,幺号啊后整理思路用学生能理解的方式上课
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上虞区小学科学第十五期品质研修活动之技术运用介绍

PPT动画应用技巧



1. 动画中擦除的妙用:“方向”——下雨、电流方向;“速度”——音乐相册

     【效果选项】

2. 勾勒图片:插入——形状——任意多边形(咏鹅)

3. 利用PPT制作视频:

1)让动画自动播放,就要熟练运用“动画窗格”,正常制作课件时都是单击时,在制作视频的时候选择“与上一动画同时”或“在上一动画之后”,

“在上一动画之后”:紧接上一个动画自动播放

“与上一动画同时”:右键打开“高级日程表”可以设置开始到结束的时间,运用更广泛灵活

(2)完成制作后先保存原文件后另存为:“输出为视频”,由于WPS技术限制,制作好的PPT仅可导出为Webm格式,且由于WPS的保密格式限制,也无法使用常规格式转换软件进行转换。而微软的Powerpoint可以兼容(但不能对内容进行修改,否则会丢失部份元素)WPS页面,且可以输出MP4格式的。

4. 玻璃后微课的制作:

(1)根据上课内容先录制微课视频。(最好配合动作,假装面前有实验器材)

(2)PPT中插入视频并调整大小,使其铺满页面

(3)根据视频内容制作动画,配合视频动作,根据视频时间调整“高级日程表”中开始和结束的时间

完成制作后先保存原文件后另存为:“输出为视频”,由于WPS技术限制,制作好的PPT仅可导出为Webm格式,且由于WPS的保密格式限制,也无法使用常规格式转换软件进行转换。而微软的Powerpoint可以兼容(但不能对内容进行修改,否则会丢失部份元素)WPS页面,且可以输出MP4格式的

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505#

新校长也是科学老师 不知道会擦出什么样的火花
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506#

回复 503楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

光对学生理解真的好抽象
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回复 505楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

现在科学老师做校长是趋势吗
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一步一个脚印,日积月累!
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回复 506楼临海虞美莲的帖子

是的,备课压力有点大
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今年又是新的两个年段,二年级4个班级,五年级三个班级,每次要记住学生的名字真的是一件很痛苦的事情
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