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[转] 巧制冰糖(孙广东) [复制链接]

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银光图片

[转] 巧制冰糖(孙广东)







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这个实验可不可以换成热水,那样应该效果会明显些!
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活动带动学生的科学学习,很棒。
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羡慕别人的孩子。
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实验记录完整,还有小曲折呢
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白糖的结晶实验,孩子记录的过程很曲折,观察记录做得非常好,赞!
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想到了冰糖葫芦,那就做一串试试,或许会碰到新问题
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这个过程很漫长,在培养孩子长时观察上是不错的选择。
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很多原理对我来说是很新颖的,感觉金老师都可以出一本书了
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用心观察、积极思考,动手实践,真好。
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明矾结晶就是用这样方法
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再赞!培养孩子们坚持观察的能力很重要。
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这是在做晶体的结晶实验啊
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糖葫芦学生都爱吃,联系生活,开展学生感兴趣的实验,学生兴趣浓厚。
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结晶实验改成制作冰糖,学生们更加喜欢了。
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白糖结晶非常缓慢,需要耐心和恒心。
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学生的拍照技巧还要进行适当指导,照片有一些无关信息。
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这个好玩。
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这个和盐晶体、硫酸铜晶体的制作一起丰富学生的认知和探究经历。
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认真实验,仔细观察,详实记录,有效学习。
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曲折的过程,意外的惊喜,看见科学的魅力
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