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有趣的科学小实验(转载) [复制链接]

1#

筷子的神力

思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:
由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

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2#

瓶子赛跑
思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点? 
材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 
操作: 
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 
2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中 
3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动 
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 
讲解: 
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。 
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
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3#

带电的报纸 
思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗? 
材料:1支铅笔;1张报纸。 
步骤: 
1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。 
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 
3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。 
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。 
说明: 
1. 摩擦铅笔,使报纸带电。 
2. 带电的报纸被吸到了墙。 
3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。 
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上
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4#

配上图会更加有价值
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5#

很不错哦
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6#

若有学生实践照片及 感悟就更好了
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7#

空中点烛 

思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢? 
材料:蜡烛、火柴 
操作: 
1、点燃一支蜡烛 
2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状 
2、将点燃的蜡烛吹灭 
3、吹灭后的蜡烛冒出了青烟 
4、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃 
讲解: 
点着蜡烛后,可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成“青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。 
创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气?
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8#

烛火熄灭了 

思考:蜡烛除了用口吹熄外,还可以用什么其他的方法呢? 
材料:蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个 
流程: 
1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油,将蜡烛固定在碗中 
2 将苏打粉放在蜡烛的四周,倒一些食用醋于碗中 
3 蜡烛熄灭了 
说明: 
1、食用醋加上小苏打时,会产生二氧化碳气体。 
2、产生二氧化碳气体后,烛火会熄灭。 
延伸: 
想一想,烛火熄灭要有什么条件?你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗?
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9#

再现指纹 

思考:用手指肚在纸上用力按一下,看一看纸上什么痕迹也没有留下,怎样才能看见你留下的指纹? 
材料:碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴 
操作: 
1、在白纸上印上指纹。 
2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。 
3、用少量碘酒放进铁盒里。 
4、点燃蜡烛,使碘酒在蜡烛上方加热(一直加热到碘酒变干,有紫红色蒸气放出时),将印有指纹一面的白纸对着蒸气。 
5、过一会儿,纸上就显现出浅色的指纹。 
讲解: 
1、纸上为什么会显出指纹来呢?原来,人的皮肤表面总有些油脂,对皮肤起保护作用,皮肤表面的指纹是凸凹不平的,低的地方油脂多一些,高的地方油脂就少些,手指肚按到纸上,油脂就被纸吸收,油脂在纸上分布也同样是不均匀的,但和指纹上油脂分布情况相同。 
2、碘酒受热时会变成气体,气体受冷时又会直接变成固体,它在油脂里极易溶解,于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。
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10#

谁的力量大 

思考:燕尾夹和锁头哪一个重呢?两者之间栓一条线绳转转看,谁的“力量”大呢? 
材料:线绳1根、圆珠笔杆1支、金属小扳手(比夹子重的金属物品)1个、夹子1个 
操作: 
1、在圆珠笔杆中,穿一条约五十厘米长的线绳,线的一端拴上一个夹子,另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手。 
2、双手手心相对夹住垂直的笔杆,金属小扳手一端在下。 
3、缓缓搓动笔杆,让夹子作圆周运动,渐渐加速旋转,看看有什么现象。 
讲解: 
1、小扳手是比夹子来的重。 
2、当转速加快时,会产生更大的离心力,而把金属小扳手往上提升。 
创造: 
物体除了轻重差别外,若加上不同的速度,就会产生不同的动量。比一比看,你走路时和骑车时,雨点打在脸上,又什么不同的感觉。
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11#

空中跳动的乒乓球 

思考:吹风机朝上方,对着乒乓球吹风,你认为乒乓球会被吹走吗? 
材料:乒乓球1个、吹风机1把 
流程: 
1、用一只手握住吹风机,另一只手将球放在吹风机的上方。 
2、开动冷风或热风吹动乒乓球。 
说明: 
1、吹风机朝上对着乒乓球吹,由于力的平衡作用,乒乓球不会被吹走,而是浮在空中跳动。 
2、冷风或热风吹动乒乓球,效果都是一样的。 
延伸: 
如果换成水流,代替气流,乒乓球会怎样呢?
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12#

蛋壳的坚固与脆弱 

思考:你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的,它在什么时候容易破碎,什么时候不容易破碎? 
材料:杯子(与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子)、半个蛋壳2个、细铁棒一根 
操作: 
1、蛋壳开口向下扣在杯子口上 
2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳没被砸破 
3、蛋壳开口向上放在杯子口上 
4、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上,蛋壳被砸破 
讲解: 
1、铁棒创击蛋壳凹处,力量都由创击点承受,容易创破。铁棒创击蛋壳凸处,力量分散,不容易创破。 
2、一样的材质,一样的创击力量,角度不同,效果就完全不一样
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13#

有机会让学生在社团课上尝试做做看,
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14#

推荐给学生之前,老师先做一遍。
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15#

如果配上小视频,会更直观。
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