《运动的小车》一课反思 [复制链接]

《运动的小车》是我上周上的，教学过程如下：首先让孩子们了解运动的小车是具有能量的。
提问：运动的小车具有的能量有大小吗？
孩子们说：能量大小是不一样的。
那么，这个能量的大小可能跟什么因素有关？
孩子们想到了很多，如：小车的重量，小车的速度，坡度的长短及高低等等。
如果要研究在不同高低的坡度上，小车行驶下来后，能量大小是否不同，应该注意哪些问题？
孩子们基本可以把实验要求讲清楚。
在
上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/12/20 21:26:41

回复 1楼上虞鹤小林泳桥的帖子

林老师的反思非常仔细啊！在课堂上放手让学生说出实验注意......
王充小学  王坚栋 发表于 2020/12/20 21:34:25

下节课，我也去试试这种车子，貌似桥哥对这种车子情有独钟
戚调菊 发表于 2020/12/20 21:52:05

这个车子很好用，可惜我们学校只有一辆
周王庙师 发表于 2020/12/21 7:59:19