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楼主:上虞区蒿坝小学杜银江

声音的强与弱高与低有什么区别 [复制链接]

樊晓霞
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t T
发表于 2020-09-23 19:05 |只看该用户

比起老教材，新教材关于声音的强弱高低已经清楚很多，内容区分更加明显。但是对学生来讲可能还是会有难度。也容易混淆
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曹文佳
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t T
发表于 2020-09-23 23:10 |只看该用户

声音高低确实很难，用乐器引导能便于学生理解。
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周王庙师
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t T
发表于 2020-09-24 09:01 |只看该用户

先要纠正说法，经常说的是声音大小，还有是说的声音响。这个先纠正过来，用高低强弱描述。
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赵洁莹
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t T
发表于 2020-09-24 10:10 |只看该用户

尺子振动的快慢学生观察不出来
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白云的家
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t T
发表于 2020-09-25 06:15 |只看该用户

声音的高低强弱是重点中的难点。
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郑黄伟
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t T
发表于 2020-09-25 11:41 |只看该用户

在我们生活中基本上不会有这样的说法，对学生而言非常陌生，所以理解起来有不少困难
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我予我乐
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t T
发表于 2020-09-25 12:02 |只看该用户

借助各种形象的、直观的材料来帮助理解振动的快慢和幅度。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2020-09-25 14:41 |只看该用户

强弱是声音响不响，高低就是频率高低不同。
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2020-09-25 14:48 |只看该用户

很是好奇，学生上课时可能一部分一部分学习还清楚的，但是到了单元练习时就会出现混淆不清的感觉了，有时错误率还很高的。
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蓝绿天空
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t T
发表于 2020-09-26 19:04 |只看该用户

学生容易把音高误解为音量高、声音响，这样就跟音强混淆了。
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