上虞区2020学年共同体陈惠新专贴（六年级） [复制链接]

一起学习，一起成长，一起进步，撸起袖子加油干！
上虞水手 发表于 2021/1/21 13:15:19

伯格曼法则：同一物种在越冷的地方个体体积越大，外形越接近球形。在同等温度下，体积越大，散热就越慢，而相同体积中的球形的表面积最小，也最利于保暖。
艾伦法则：生活在寒冷地区的恒温动物，与温暖地区的同种个体或近缘异种相比，其鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小，以减少体表面积，有利于保持体温。
上虞博文 发表于 2021/1/5 10:17:51

回复 154楼上虞水手的帖子

是的，在学习中不断进步，在进步中体验到教科学的快乐。
上虞博文 发表于 2021/1/27 10:01:27

一起在学习中成长


上虞博文 发表于 2021/1/21 11:15:02

回复 150楼博文小学王丽洁的帖子

是的，在这一单元的教学中，深切地感受到科学老师应该是一本百科全书才对
上虞博文 发表于 2021/1/12 10:03:09

[quote]回复 154楼上虞水手的帖子

是的，在学习中不断进步，在进步中体验到教科学的快乐。
上虞博文 发表于 2021/1/27 10:01:27 [url=htt
章兴波 发表于 2021/1/27 12:33:38

一起在学习中成长


上虞博文 发表于 2021/1/21 11:15:02

本课以食盐、味精、白糖为例，通过放大镜观察物质世界的某些晶体结构特征。我先让学生用肉眼观察食盐、味精、白糖晶体，并记录下观察到的样子，再用放大镜观察，食盐、味精、白糖晶体，并再次记录，进行对比。这样使学生对放大镜下的晶体特征有更深刻的认识。通过对晶体的观察、记录与分析，小结晶体的科学概念。
上虞博文 发表于 2021/3/5 14:02:37

[quote]本课以食盐、味精、白糖为例，通过放大镜观察物质世界的某些晶体结构特征。我先让学生用肉眼观察食盐、味精、白糖晶体，并记录下观察到的样子，再用放大镜观察，食盐、味精、白糖晶体，并再次记录，进行对比。这样使学生对放大镜下的晶体特征有更深刻的认识。通过对晶体的观察、记录与分析，小结晶体的科学概念。[
王家东 发表于 2021/3/7 21:23:37

把食盐等放在深色的纸上观察，观察效果会不会更清晰些？
欣然 发表于 2021/3/7 19:55:13

本课以食盐、味精、白糖为例，通过放大镜观察物质世界的某些晶体结构特征。我先让学生用肉眼观察食盐、味精、白糖晶体，并记录下观察到的样子，再用放大镜观察，食盐、味精、白糖晶体，并再次记录，进行对比。这样使学生对放大镜下的晶体特征有更深刻的认识。通过对晶体的观察、记录与分析，小结晶体的科学概念。
上虞博文 发表于 2021/3/5 14:02:37