趣味实验：浮沉子实验
萧山区高桥小学 501班 董舒洋 指导：萧山区青少年宫少科班
7月13日，少科班开课了。第一节课由何老师给我们上，他用那生动又幽默的语言教给我们一个个科学道理，还让我们学会了一个实验——制作浮沉子。浮沉子很神奇：轻轻一碰矿泉水瓶身，里面的小药瓶就会沉下去，像极了一场美妙绝伦的魔术表演！这不，回到家，我便与妈妈进行了一场PK。
首先，你得做一个浮沉子。准备好一个矿泉水瓶、一个小药水瓶与水，接着在矿泉水瓶里加水，加到离顶部3厘米处，小药瓶则加3/4的水。最后，把小药瓶头朝下丢进矿泉水瓶中，若它浮起来就成功了，若它沉下去，则还要在小药瓶中去掉一些水。现在，你挤压矿泉水瓶身，小药瓶就能沉下去了！
原理：挤压大瓶瓶身时，大瓶内空气并不能出去，此时空气压缩体积变小，又能将更多水推入小瓶，获得更多空间。小瓶里水多了，变重了，自然会沉下。
一、控制能力大PK
何老师的要求十分严格：在大瓶中间的位置套一根皮筋，挤压瓶身，让大瓶里面的小瓶停留在线上两秒，就算成功了。妈妈一听这要求，哈哈大笑道：“这有什么难的？一挤一松不就好了？”我神秘地一笑：“是吗？那我再定一个规定，超过20秒还没将小瓶停留在线上就算失败！”“小菜一碟，看我的。”但接下来的比赛可让她瞠目结舌。
第一轮，妈妈先来。她一捏瓶子，小瓶下去了，她又一松，小瓶立刻上来了，像个不听话的小孩儿，怎么也不肯停到皮筋的地方。“21秒，失败！”计时器上的时间超出了20秒，哈，妈妈失败了！“不可能，不可能！刚才上来太快了！”她不死心。但我只用了15秒就让小瓶在皮筋处停了下来，哈哈，我赢了！第二轮，妈妈慢慢控制，用了15秒，而我只用了7秒。第三轮不用说，又是我赢了！
比赛成绩出来了，请大家看看吧！
妈妈看了，感叹说“唉，真是说起来容易做起来难！”我十分得意，一不小心把瓶子碰翻了！小瓶子开始咕咚咕咚地“喝水”，不一会儿，就沉底了！
二、救起沉底的浮沉子
小瓶被我一碰，沉了底，要把它救起来，怎么办？当然是倒出来重新做。但妈妈又来为难我：“你能把小瓶在不碰到的情况下救起来吗？”这……我苦思冥想，终于想到了两个方法。
（一）降温
热水（常温）比冷水轻，这是和尚头顶的虱子——明摆着的，我只要让水变重，小瓶就在对比之下变轻了，自然就能上来！我把它放入冰箱，十分钟……二十分钟……一小时过去了，我的小瓶还是不“减肥”，沉在底下。我不耐烦了，准备想另一种办法。降温法失败！
（二）加盐
人躺在死海上能浮起来，但在淡水里却不行，是因为咸水的密度超过了人体的密度。现在，我只要让水瓶里的水变饱和盐水，密度大于小瓶子，就能救起小瓶了！我立刻拿来盐，加到水里，水还没饱和呢，小瓶就被迫听话地、晃晃悠悠地浮了上来，加盐法成功！
两方法对比：
哈，我再一次成功了！还总结出了经验与方法呢！
