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科学老师——针对疫情，我们做点什么？说点什么？ [复制链接]

不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
1#
t T
发表于 2020-01-27 15:03 |只看楼主
科学老师——针对疫情，我们做点什么？说点什么？
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
2#
t T
发表于 2020-01-27 15:05 |只看楼主

起个头

口罩——怎样的口罩才是有效的？怎么正确戴口罩？什么时候取下口罩？戴过的口罩怎么处理？
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
3#
t T
发表于 2020-01-27 15:19 |只看楼主

870705506红色蒲公英：
科学老师，可以教会学生保护野生动物，与自然和谐共处
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heshengrong
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4#
t T
发表于 2020-01-27 15:43 |只看该用户

1.帮着宣传官方途径发布出来防疫知识。包括：如何外出后进行消毒；如何正确认识这次疾病；如果高暴露风险要如何自我隔离和处置；如何处理使用过的口罩等等。
2.为学生提供免费的网络科普学习资源。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2020-01-27 15:46 |只看该用户

开学给学生做个科普，谈微生物和我们的生活，谈历史上和病菌的战争场景，或者是无硝烟的战争，人类的天敌是什么，谈人类是怎样战胜微生物的。。。。。。
科技是第一生产力，科技是人类力量的延伸，科技是人类生命的延续，最终不忘记给学生思考科技的价值。
也可以和学生谈谈寒假所见所闻，等等。
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酸牛奶
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朱钻飚

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6#
t T
发表于 2020-01-27 15:55 |只看该用户

首先做到正确认识疫情发生的原因！
其次是根据官方提示做好防控工作，主动隔离，不接触密集人群！
再次是正确宣传防控措施，不恐慌、不谣传！
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翁昌舟
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7#
t T
发表于 2020-01-27 16:03 |只看该用户

科学老师的科普工作在学生心目中还是有一定的权威性的。所以科学老师的正确发声，能帮助学生家庭不恐慌，不焦虑。而且也可以发动学生发挥小小科普宣传员的作用。
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李煜鋆
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t T
发表于 2020-01-27 17:37 |只看该用户

保护野生动物，就是保护自己。
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2020-01-27 18:14 |只看该用户

任重道远，从我做起，普及与生态平衡相处的重要性，希望一代又一代，观念会慢慢改变。
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
10#
t T
发表于 2020-01-27 20:45 |只看楼主

关于开窗

如果在疫区或者同小区有感染者，我们要不要、能不能开窗通风？
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翁昌舟
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t T
发表于 2020-01-27 21:11 |只看该用户

虽然病毒来势汹汹，我们也不必恐慌，科学的预防、抵抗病毒。
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2020-01-27 23:10 |只看该用户

“爱”的教育，让学生更懂得如何去“爱”。
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喻伯军
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t T
发表于 2020-01-28 21:13 |只看该用户

学会分辨网上的帖子的真假，用理性去看待，不用惊慌，也要听从专家和政府的意见。
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白云的家
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t T
发表于 2020-01-29 10:40 |只看该用户

如何正确预防是关键。
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影随心动
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t T
发表于 2020-01-29 20:43 |只看该用户

我们从自己做起，不信谣，不传谣，相信祖国，相信群众的力量。静等春暖花开！
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吴理娒
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t T
发表于 2020-01-30 12:54 |只看该用户

控制传染病的方法在现实生活中的应用。
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上虞樊少飞
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发表于 2020-01-30 16:29 |只看该用户

科学老师这时候要管住手，嘴，不要传播。
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章兴波
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发表于 2020-01-30 17:13 |只看该用户

沉着冷静，管好自己和家人。
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挪威森林
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发表于 2020-01-31 16:04 |只看该用户

可以在家长群里科普一下
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我予我乐
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发表于 2020-01-31 16:16 |只看该用户

自律、冷静、客观、科学防疫情！
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2020-01-31 19:58 |只看该用户

新冠病毒来势猛
过度恐慌不必要
积极心态防疫情
响应号召不添乱
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方芳
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发表于 2020-02-06 13:04 |只看该用户

不扎堆聚群，就是对自己和他人最好的保护
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