小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
查看: 1030|回复: 16

推荐阅读：罗振宇2019-2020“时间的朋友”跨年演讲 [复制链接]

酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
1#
t T
发表于 2020-01-22 21:29 |只看楼主

目录：

第一部分：开场

第二部分：什么是中国经济的基本盘

第三部分：消费市场有什么新机会

第四部分：钱从哪里来？

第五部分：教育在发生什么变化？

第六部分：中国科技创新下一步？

第七部分：中国制造的优势会消失吗

第八部分：尾声


这里推荐第一部分：开场  和  第五部分：教育在发生什么变化




2019年12月31日20:30，上海东方体育中心，罗振宇“时间的朋友”跨年演讲如约而至。罗振宇曾发下大愿望：跨年演讲要连办二十年。今年是第五场，也是倒数第十六场。今年的演讲主题是——基本盘。也就是不去看那些一惊一乍的标题，人云亦云的情绪，而是转过头，看手中的资源，脚下的道路。只有基于基本盘，才能看清我们自己的努力方向。以下是跨年演讲全文，与你分享。
分享 转发
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
2#
t T
发表于 2020-01-22 21:33 |只看楼主

第一部分：开场


2019年马上就要过去了。你的心目中有没有一个特定的人，在这一年、在某一刻，曾经点亮了你？
我有。此刻，我想向你致敬，贝聿铭先生。
2019年5月16日，贝先生离开了这个世界，享年102岁。
他是一个在世上留下了很多座纪念碑的人。但是，你如果去读他的传记，会发现，几乎他的每一个建筑作品，在当时都面临责难和挑剔，都是历经千难万险才来到世间的。
曾经有人问他：“你怎么看待外界对你的挑剔？”
贝聿铭对此的回答是：“我从来没有考虑过这些问题，因为我一直沉浸在如何解决自己的问题中。”



你，我，每个人都会有过这样的“贝聿铭时刻”。不论你做过什么、在做什么，你都会遇到形形色色的挑战。怎么办呢？贝先生的这句话是我听过的最好答案。我一直沉浸在如何解决自己的问题中。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
3#
t T
发表于 2020-01-22 21:43 |只看楼主

今天晚上，我们解决什么问题呢？
过去的一年，我们都经历了一些事情，遇到了一些挑战，想来梳理梳理。对新的一年，你我都有一些自己的计划，想来验证验证。而我能做的就是穷尽我能找到的聪明人，汇集他们的想法，为你关心的问题，提供参考答案。
今年，我拜托了几位学者，从年初就出发，用整整一年的时间，深入地研究，你们会关心的那些重要问题——
经济学家何帆会回答，我们的经济基本盘是什么？
投资人黄海会回答，我们的消费市场有什么新机会？
金融学家香帅会回答，我们要挣钱，钱从哪里来？
教育专家沈祖芸会回答，我们每个家庭最焦虑的教育问题，在发生什么变化？
科技产业专家王煜全会回答，中国的科技创新被美国卡住脖子了吗？
国际政治学家施展会回答，中国制造世界工厂的地位会被替代吗？
接下来，这场跨年演讲，会用一晚上的时间，来看看这些老师带回来的答案。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
4#
t T
发表于 2020-01-22 21:53 |只看楼主



刚才说的是你的问题，我们一会儿再来回答。先说一个我的问题：搞清楚跨年演讲是为谁服务的。去年，我们讲了一个词，叫“做事的人”。 一年间，我遇到好多人，都说对这个词特别有认同感。但这个词还是面目很模糊，今年我打算给它画一个像。


先说两件事吧。说完这画像就拼出来了。
第一件事，是关于图书馆的。2019年，我听到一个数，说有一家地级市的图书馆，才100多名工作人员，一年办了5000场活动。这个数给我惊到了。什么概念？你算下来，平均一天可是13场还多。这家图书馆就是浙江嘉兴图书馆。




图书馆，这个东西好像已经很多年不在我们视野里了。在我们心目中，它应该是一个冷清的地方。嘉兴图书馆为什么这么热闹？5000场活动都干了啥？
我们自己可以先在脑子里想想，比如针对老年人，你要是办活动，你能想到的题目是啥？琴棋书画？养生保健？你看，想象力差了点吧。因为在很多人的心目中，老年人是退出了社会参与的一群人，找个乐子，打发时间，安度晚年就行了。但是，嘉兴图书馆可不是想，他们是真干。一干就知道，根本就不是这么回事。首先，很少有老年人会报名参加一个带“老年”字样的活动。更重要的是，老年人恰恰需要的是社会参与啊。所以，他们为老年人开发的讲座活动是：怎么用智能手机？学会了智能手机，就可以查公交线路了，可以淘宝购物了，甚至可以自己上淘宝卖货了。最受欢迎的讲座，你可能想不到，是怎么做电子相册。拍照片，选照片，配音乐，上字幕，发到微信群里，做完特别有成就感。这是老年人力所能及的一项创造性活动。你看，就是这样通过在真实世界的摸索，嘉兴图书馆一年办出了5000场活动。什么叫“做事的人”？他们不是在解决一个个想象中的问题，他们是在回应一个个真实世界的挑战。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
5#
t T
发表于 2020-01-22 21:58 |只看楼主



我认同这件事，但是到底怎么做呢？我怎么回应真实世界的挑战呢？
这个人大家都认识，国民励志大IP——曾国藩。



今年，我偶然翻到他讲的一个故事。农村里，有个人出门，看到在一条很窄的田埂上，俩人顶上了，谁也不让谁，谁也过不去。为什么不让呢？因为俩人都挑着很沉的担子，路太窄了，谁要让，谁就得从田埂上下去，站到水田里，沾一脚泥。你作为一个旁观者，想上去劝，咋劝呢？你说，这位年纪大，你下去，让他先过。他会说，凭啥。你说，这位身上的担子重，你下去，让他先过。他还会说，凭啥。你看，这不就顶死了吗？那曾国藩的故事里，这个旁观者是怎么做的呢？他走上前去说，来来来，我下到田里，你把担子交给我，我替你挑会儿，你这一侧身，不就过去了吗？你看，只要你的身份稍稍转换一点，从一个旁观者，变成一个置身其中的人，把自己放进去，是不是一个看似无解的事，就有了答案？曾国藩管这种方法叫：躬身入局。



什么叫“做事的人”？不是置身事外，指点江山。而是躬身入局，把自己放进去，把自己变成解决问题的关键变量。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
6#
t T
发表于 2020-01-22 22:08 |只看楼主




刚才讲了两个故事，其实都在分辨，做事的人和其他人的区别。做什么样的事？回应真实挑战的事。当什么样的人？躬身入局的人。

但是，用“做事的人”来形容你们，还是觉得有点不到位。我得找到一个新词。

有一天我的同事，得到大学的教研长蔡钰给我讲了一部老电影《风声》里的一句台词：“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身。”




她记了这句话十年，只因为其中那个词：“我辈”。她说：我辈这两个字里，写着对世界的主场感和建设性。无论哪个时代，我辈都是最令人神往的那群人。



“我辈”也就是个代词，本来没啥意义，但是每个人都能感受到，这两个字里面有一种骄傲的认同感。
这个词的认同感是能够穿越时间的。就像我追问嘉兴图书馆的时候，我问他们：你们为什么会干得这么好？他们的答案居然是：我们可是中国最早的一批现代图书馆，1904年就成立了。
你看，这就是我辈应该有的回答。往时光纵深里一看，好像是历代先贤，把什么东西交到了我们这辈人手上。
我辈也能跨越空间。这样的人，这样的事，什么地方都有，什么领域都有。就像我刚才讲到的那些人，你可能这一辈子也不会认识他们。但是，听到他们做的事情，我相信在场的、在网络和电视机前的、在这个跨年夜不看歌舞节目，而一起思考碰撞的人，你们都会会心一笑：此乃我辈中人。



你不要以为这是我的发明，我辈这种人，什么时候开始有的？从我们这个民族精神发源的地方，我辈这种人就有了。
西方经常说，我们中国人没有信仰。但是，中国人没有信仰么？今年我看到一段话，如果你把中国那些最著名的神话，真的排出来，你会发现这样一组故事：盘古开天，女娲补天，后羿射日，夸父追日，精卫填海，愚公移山，大禹治水。




你发现什么共同点么？中国人从来不臣服于压倒性的力量，而是在面对一个不可能战胜的对手的时候，明知不可为而为之。
好，回到现在，2019年，回到年末的最后几个小时，无论遇到什么样的挑战，你说我辈怎么办？
你看看，我们中国人就这样，明知不可为而为之。
跨年演讲为谁服务？就是为你们这样的人服务的。
法国作家加缪曾经说过：不要走在我后面，因为我可能不会引路。不要走在我前面，因为我可能不会跟随。请走在我的身边，做我的朋友。
请走在我的身边，谢谢你，各位时间的朋友。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
7#
t T
发表于 2020-01-22 22:31 |只看楼主

第五部分：教育在发生什么变化？





接下来，我为你带来今天的第四份报告《全球教育报告》，来自教育专家沈祖芸老师。




感谢这份报告的知识合作伙伴金典有机奶。
金典支持教育的研究，是因为他们觉得，自己的事业，和教育事业，有一点是相通的：就是做一件超长周期的事。他们今年的品牌主张是，“敢于真实”。
什么叫“敢于真实”？金典十三年来坚持做天然无污染的有机奶制品，将奶的蛋白含量从3.6g提升到3.8g。你可千万别小看这0.2g的进步，它的背后，是研发人员对细节的无尽追求。比如说种植牧草的土壤要经过3年净化，为了保护牧草质量，还要连续十年控制牛的产量。他们建立起了从奶源、牧场、工艺到产品的全产业链能力。在漫长的过程中，必须敢于真实、直面挑战、长期坚持。




提起教育两个字，摸着良心说，你什么感受？我的感受是，这个话题成了全民焦点。
来看一个数据。新榜的徐达内给我看了一张表。2019年1月1日到12月30日，在微信公众号，同时有“教育”和“焦虑”两个关键词的文章里，有3470篇，阅读超过了10万+，平均每天将近10篇。“家长”、“父母”和“焦虑”连在一起的10万+，有6751篇，每天18篇。我们这代父母确实很焦虑。




假如陌生人见面没得聊，那就聊聊教育，准没错。立马让你有一种，在医院里遇到病友的感觉。
我今年听说了一个段子：两个北京海淀的家长聊天，一个问另外一个：我们家孩子4岁，1500个英文词汇量够不够？另一个回答：在美国够了，在海淀不够。
我还听到过这么一件事：为了让孩子能上好学校，一波家长，用尽各种办法，偷偷摸摸地给孩子报补习班，当然，补习班这事，学校是不提倡的。那没上补习班的家长呢？也没闲着。听说这件事之后，偷偷摸摸举报了这些补习班。
我们家闺女3岁了，听到这事我也很焦虑啊。这个焦虑不是我卖给你的吧？是我送给你的。
那么，这个焦虑到底是怎么产生的呢？早几十年没这样啊。有很多种解释：有人说社会竞争越来越激烈，没有名校的毕业证，社会的好多门你都敲不开；有人说是因为经济发展了、教育工具多了，军备竞赛当然就升级了；也有人说人工智能要替代人类，把这一代家长吓着了。
但是，我听到的最开脑洞的一个解释是，因为当年那些高考的受益者，被高考、被大学教育改变命运的一代人，也开始养育孩子，冲进了教育市场。
他们最相信教育改变命运这条道理，因此把所有的资源都投入到了这条赛道，让下一代重复这个过程。这就像玩游戏，突然有一批付费玩家集体上线，竞争怎么可能不激烈。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
8#
t T
发表于 2020-01-22 22:36 |只看楼主




我还不能劝你别焦虑，哈佛前校长，德里克·博克不是说过吗：假如你觉得教育的成本太高，试试看无知的代价。



教育这个焦虑是解决不了的，但是它会变换一种样式。

坦率地说，人为了自己成长而感到焦虑，可能永远没有解药。人类文明本来也依托于此。但是，你有没有想过，焦虑会变换成别的样子。

沈祖芸老师的这份报告，价值就在于此。她在过去的一年内访谈了100多位教育工作者，考察了全球25所中小学校、12所世界名校，她发现，全世界的教育工作者，都在焦虑一个问题：工业时代形成的教育模式，已经跟不上信息时代的需求。这份报告里有一句话非常重要，即使你不是搞教育行业或者没有孩子，也值得你细品。这句话就是：现在的世界已经不是按照领域来划分的，而是围绕挑战来组织的。

你就想一想，今天你在工作和生活中遇到的哪一件事，不是一个综合挑战？别说做一个新产品、组织一场大活动，为你娃找个好幼儿园，给家里的房子装修，对你来说，哪个不是挑战？哪个挑战跟以往是相同的？哪个挑战是只用学校里学到的知识能应对的？
就拿今天这场跨年演讲来说。它的总指挥是这个女孩，正好30岁，同事都管她叫诺诺。


她大学学的专业是中文。从毕业的第一年，就进了我们公司，就开始当跨年演讲的总指挥。那她干的是个什么活呢？







你看这些活，她一个都没学过。但是哪个活出问题，都得找她。你说她干的是个什么活呢？凑了半天，她这么说：我干的是跨组织的“翻译”和整合。





你要问我在大学里学啥专业能干这个工作？我真不知道。但是我知道的是，大学里肯定不可能这么教，因为变化太快了。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
9#
t T
发表于 2020-01-22 22:44 |只看楼主

为了应对这个变化，有一些学校已经在往前探索了。

沈祖芸老师在过去一年，走访了很多学校，让我们看看有哪些探索正在发生。你会发现，很多学校已经从题目入手，来重新组织课程体系。比如咱来看一道小学里的考试题。请大家看大屏幕上这道题，问的是——如果你想增加一个节日，增加哪个节日，理由是什么？如果你想减少一个节日，减少哪个节日，理由是什么？


你看，这都不是考你任何领域的知识，这是给你一个真实世界的挑战，看你如何应对它。
再给你看一道中学语文题，这是我去参观北京一所名校的时候，随便走进一个教室，正好赶上学生们在学《史记》。怎么学呢？背司马迁的生卒年份，还是朗读精彩节选？都不是，他们的任务是：给任意一个《史记》里的人物写一份求职简历。



你看，这还是一个真实世界的挑战，它牵扯的知识有哪些呢？
你看，要想给刘邦写简历，首先，你得对刘邦的生平背景足够了解，有哪些工作经历，擅长做什么，有哪些社会上方方面面的人脉资源。其次，你得了解他应聘的那份工作吧。比如说你要让刘邦应聘金典牛奶在上海市场的销售总监，你得知道这个工作需要什么能力吧。更重要的是，你还得有本事穿越到刘邦的内心，站在他的立场上，帮他通过这份求职表，完成一次自我推销。你看，这就叫世界不是按照领域来划分的，而是围绕挑战来组织的。你发现没有，当你还以为学校只是给学生灌输知识的时候，学校已经开始了自我进化。从教学阶段开始，让课程对接真实世界的挑战。


这位都认识，前央视著名主持人，现在「少年得到」董事长张泉灵。她现在就把这些最优秀的学校的教学经验和方法，开发成一套线上课程，孩子从小学一年级开始，就可以接受这样的训练。这套课叫做《泉灵的语文课》。试验下来，发现效果很神奇。一般小学是到三年级才开作文课，但是在这样的系统训练后，小学一年级的孩子就可以口述一篇小作文。
这套《泉灵的语文课》，现在已经在「少年得到」上线，感兴趣可以去看看。
TOP
酸牛奶
头像

朱钻飚

  • 超级管理员
  • 14590
  • 56
  • 121877
  • 107007
  • 131550
  • 2006-12-15
10#
t T
发表于 2020-01-22 22:51 |只看楼主



十一学校联盟的总校长李希贵跟我们说，课程这个概念本身都在发生转变。课程是什么？不是知识的注射器，而是要把社会上的那些挑战，孩子们将来会遇到的那些问题，打包浓缩，变成课程，让学生们提前体验，提前触发孩子们的禀赋。




这话一般人听不懂。李校长是山东人，他就拿一个山东人的事给我举了个例子：
我们都知道，一说起喝酒这件事，山东人名声在外。那这是因为山东人特别能喝么？肯定不是啊。中国人嘛，基因都差不多。李校长说，关键在于山东人有一套方法，能把一个人喝酒的边界给测试出来。请注意，不是强灌咯，是一套方法哦。山东人喝酒的第一步，并不是让你喝酒，只是让你意思一下，端起来。你看，你不好意思不端吧？只要一端，这就好办了。稍不留神就喝了一杯。喝完一杯之后，第二杯第三杯可不就来了么？我再举一个例子，山东人喝酒都要上一盘花生米。这就是一个测试，只要你还能夹得起花生米，你就还没有喝到位。你以为我在和你说喝酒么？李希贵校长说，如果你不知道什么是课程，就想想这个段子。山东人的酒局，就是个课程。它不是为了教你喝酒，而是为了把你喝酒的禀赋给测试激发出来。比如说吧，上海朋友普遍在喝酒上比较保守，其实不是你没这个能力，而是上海本地不开这个课程，没把你的能力激发出来。你去山东试试，没准你也挺能喝的。喝什么？别忘了我们的知识合作伙伴，百年泸州老窖窖龄酒。




按照这个逻辑，四川人能吃辣，上海人擅长垃圾分类都不是天生的，也是因为“课程”设置得好。
这当然是李校长跟我讲的玩笑。但是十一学校的课程，你换了这个角度，就更容易看得懂。比如十一学校的戏剧课，一般人一听这个学校开戏剧课，就觉得这个学校条件真好，能学艺术。但在十一学校，戏剧课的作用其实不仅仅是这一点。




他们的戏剧课不分班，而是跨年级打通的。学生参加戏剧课，可不是化好妆上台演个角色那么简单。演员只是其中一种工种。要让一出戏剧能够上演，得有导演吧？得有编剧吧？得有副导演在全校找演员把？得有做服装的吧？得有管剧务的吧？甚至还得有管舞台灯光舞美的吧？戏排完了要上演，还得有管卖票、拉赞助、做海报的吧？这些工种，都是戏剧课的一部分。每个学生都可以根据自己的想法，选择各自的工种。
就这样，在排演一台戏剧的过程中，学生们可以感受到艺术的魅力，可以锻炼组织协作能力，更有机会，发现自己的禀赋。前几年就出过这么一个学生，他去上戏剧课，结果发现了自己给舞台灯光编程的天分，后来就真的成为了一个工程师。教育这个词的范畴在今天已经变了。因为教育本来的意思，就不是教材、不是课堂，而是人点亮人。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器