最近上了《小苏打和白醋的变化》一课，发现有两个问题：
（1）图文不符
P32有文，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。意为先倒白醋再倒小苏打。可下图表示为先放小苏打，后倒白醋。当然，就本实验而言，按图操作也未尝不可，但这样有背常规，而且作为教材本该严谨为好。
（2）实验难操作
P33有“把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上”一实验。课前，我想着法子做了几次都未成功。不知这个实验该如何操作，望赐教！
后来，我想了变通的方法做了这个实验，取得较好效果。我想，这个实验无非是为了说明二氧化碳比空气重的特性。于是，我采用了先倒后测的办法。即，先将反应生成的二氧化碳倒入另一空杯，再用点燃的细木条伸入杯中，从火焰熄灭的现象中让学生思考、体验二氧化碳的这一特性。
