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怎样用好科学书? [复制链接]

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我们的科学书在我们的教学中是怎么使用的?先做一个小调查!
1.基本不用——原因是什么?
2.偶尔用——什么情况下用?
3.经常用——怎么用?

再提提如何用好科学书的建议!
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科学书在教学中,有时不提倡用,尤其是在探究深入当中,有些同学看过课本,他就会把课本里的知识回答出来,此时的探究就有点变味了。
但是,教材中的基本教学思路,作为教师来说还是需要深入领会的,领会其精华,加入课堂和个人的新元素,用教材教教出新味道。
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偶尔用。阅读资料,复习和划重点(灰色字)时用
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教科书还是很必要的,需要认真钻研和深刻理解教科书中各章、节、目之间以及各篇课文之间的联系,从整体上掌握教科书的框架、脉络、知识、技能体系,并且通过教学,使学生也要对其正确理解和大体掌握。
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科学书是科学课的基础设施,肯定要用好
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每堂课都要用教科书,不然很多学生连学了哪些知识,哪节课都不清楚
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