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周末家庭实验 [复制链接]

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向吴老师学习,布置的家庭实验很有成效,实验细节把握很精准,建议使用定量勺可以节省很多时间
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不同品种的香蕉剥皮后在水中的沉浮情况


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研究水果(未剥皮)在水中的沉浮


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剥皮后的苹果、葡萄、香蕉、猕猴桃在水中的沉浮

剥皮后的香蕉在水中的沉浮情况有些不同,有沉有浮

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冷冻后剥皮 的水果在水中的沉浮

剥了皮的苹果、香蕉、猕猴桃、葡萄冷冻后在水中的沉浮
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水果切半后在水中的沉浮
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经过四次探究比较发现:苹果四次实验中都浮在水上,葡萄四次实验中都沉在水底,而香蕉和猕猴桃却有沉有浮。为什么会这样呢?不同水果剥皮与不剥皮在水中的沉浮情况不同,难道跟水果的皮有关?不同水果冰冻后在水中的沉浮情况也发生了变化,是跟水果所含的水分多少有关吗?顿时,我的脑海里再次充满了疑问?怎么解决呢?对,查找资料,探究是学习科学的一种方法,查找资料也是学习科学的非常重要的一种学习方法。于是,我打开电脑,在网络这一知识海洋里遨游,查找了我所需要的相关知识,我的疑问瞬间烟消云散了。
    原来,当完整的水果放进水里时,由于猕猴桃和葡萄都比与它们相同体积的水要重,结合阿基米德原理可知,猕猴桃和葡萄在水中受到的浮力F浮=G排液<G物就沉下去了,而苹果和香蕉都比与它们相同体积的水要轻,结合阿基米德原理可知,苹果和香蕉在水中受到的浮力F浮=G排液>G物就浮起来了(被切开的水果也可以此类推);而剥皮后放入水中,苹果、猕猴桃、葡萄的果皮与果肉是紧贴在一起的,所以苹果、猕猴桃、葡萄剥皮后在水中排开的水的体积几乎都没变,所以它们在水中的沉浮情况也不变。但香蕉的果肉与果皮之间还夹着部分空气,剥了果皮,失去了中间的空气,放入水中后,在水中排开的体积变小了,排开的水量也变小了,因此受到的浮力也变小了,F浮=G排液<G物,便沉下来了(上半年的香蕉);而下半年的香蕉剥皮后仍然浮在水面上,两次做实验的香蕉的品种不一样,品种不同的香蕉所含的营养成分不同,香蕉的密度也就有所不同,密度小的香蕉即使剥了皮也会浮在水面上。而水果剥皮并冷冻后,由于水果是含有一定水分的,根据水≤4℃会热缩冷胀的性质,可以知道这时水果的体积变大了,排开的水量也变大了,而水果自身重却没有变化,F浮=G排液>G物,所以苹果、香蕉、猕猴桃比相同体积的水要轻了,便浮了起来,而葡萄原本体积小,即使体积增大了,也仍然比同体积的水要重,F浮=G排液<G物,所以还是沉。
    原来,苹果、香蕉、猕猴桃和葡萄的沉浮取决于它受到的浮力与重量的大小比较关系,沉沉浮浮的背后,蕴含着丰富的科学知识。看来,科学无时不在无处不有,我们要时刻关注生活、关注科学,让我们一起走进科学、探究科学,揭开它的层层面纱!



以上为学生总结
最后编辑吴理娒 最后编辑于 2019-11-29 21:36:04
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