上虞实验小学关于组织开展第十七届“奇思妙想”科普节 暨参加上... [复制链接]

自动变大的气球

有一天，我去阿姨家找表哥玩，看到表哥的桌子上有一个细长的玻璃瓶，瓶口套着一个气球。于是我很好奇，走近一看，发现气球伴随着“噗嗤”“噗嗤”的声音自己变大了，这真的太奇怪了。气球为什么自己会变大呢？我满心疑惑的跑去问表哥，决定一定要探究这个奥秘。

于是表哥将刚才玻璃瓶里冒泡的水给倒掉了，从抽屉里拿出一颗类似药丸片一样的东西，告诉我说：“这叫泡腾片，你先把它放进玻璃瓶里，然后再往瓶中倒入一些清水，然后快速将气球套在瓶口上，仔细观察一下。”

我按照表哥说的步骤操作了起来，当我往瓶子里倒水的时候，泡腾片就“噗嗤”“噗嗤”的开始冒气泡了。马上，瘪掉的气球一点点竖起来了，而且还越来越大了。我在一旁兴奋地喊着“变大，变大，变大……哇，这真的是太好玩了，太神奇了”。我问表哥：“这是为什么啊？”表哥说：“这主要的作用就是泡腾片了，泡腾片是含有泡腾崩解剂的一种片剂。所谓泡腾崩解剂通常是有机酸和碳酸钠、碳酸氢钠（小苏打）的混合物；泡腾片本身干燥不含水分，泡腾崩解剂中的两种物质未电离不能发生反应；但当泡腾片放入水中之后，碳酸氢钠在水的作用下电离，并发生复分解反应，产生大量二氧化碳气体，这股气体促使瓶口的气球被慢慢的吹大”。哦，原来是这样啊？我这才恍然大悟。

实验后我得出了一个结论：泡腾片遇水会发生化学反应，从而产生二氧化碳，冒出的二氧化碳气体将气球慢慢吹大。这好比我们平时用嘴巴吹气球是同一个道理啊，我们人体是吸入氧气，呼出二氧化碳，所以是二氧化碳气体将气球吹大的。

通过这个小实验，使我明白原来科学小创新在我们生活中无处不在啊，只要我们用心观察，善于发现，总能收获一些意想不到的的惊喜。

姓名：邵思涵

班级：二（7）班

鱼的记忆只有 7 秒？

上虞实验小学二（1）班 马楚涵

一天早上，妈妈让我去倒垃圾，可是我一转身就忘了， 妈妈无奈地说你 这真是金鱼的记忆啊， 只有 7 秒。每次我要是忘记点什么东西，外婆也总说我的记忆和金鱼一样，只有 7 秒。我很好奇，难道金鱼真的只有 7 秒的记忆吗？我 们会不会冤枉它了呢。

为了解开这个谜题，我打算拿家里的小金鱼来做一个实验。 我在鱼缸的中间布置了一张网， 只在右侧留了一个不大的缺口可以让金鱼 通过。一开始金鱼只会在网的另一边活动，碰到网就缩回去了，怎么也没法穿 过去。于是我把鱼食放在缺口处，希望能引诱金鱼，帮助它顺利越网。最初金 鱼怎么都找不准方向，像无头苍蝇一样乱撞。 渐渐地，它朝着鱼食的方向来了， 由于鱼食是正好放在缺口处的，它一下子就穿过来了。

连续一周这么做，小金鱼已经能熟练的在鱼食的指导下穿过渔网了。如果鱼的记忆真的只有 7 秒， 那 么一周后，我再进行这个实验，小金鱼应该会像第一次一样吧。

一周后的周末，我又在同样的位置放置了渔网，缺口也还是保留在右侧。然后我在缺口附近放下鱼食观察小金鱼。 令人意外的是小金鱼一下子就穿过缺 口，扑向它的鱼食，大快朵颐起来了。原来它还记得这边的缺口可以穿过渔网 找到食物。

一个月后，同样的实验，小金鱼还是能很顺利的吃到食物。 看来我们对金鱼的记忆误会很深。金鱼的记忆可是远远超过 7 秒呢。

神奇的自制酵素

上虞区实验小学
二（1）班
方辰昕

指导老师：陈彩娣

去年星期天的一个早晨，一大早，我就看到外公在阳台上摆弄着他心爱的盆栽，松松土，修修枝叶，还往他的洒水壶里倒了一种褐色的液体，浇在盆栽上。我问外公：“这是啥？”外公笑了笑，说：“这是我的独门养花秘诀——自制酵素，全天然无污染，浇了它，我的盆栽能长得又绿又茂盛，就算快死的植被都能被救活哦！它还有其它好多功能呢，可以洗碗，擦桌子，擦地哦！效果都很好！”真有这么神奇吗？我不太相信。外公说：“你可以自己做一个酵素来试验下，看下我说的到底是不是真的。”外公向我介绍了做酵素的方法，我又叫上妈妈，让她帮我一起制作酵素。妈妈也很有兴趣呢，我们马上行动啦！

我们先去水果店，问他们要了一些他们要扔掉的快要腐烂的苹果，香蕉和桔子。然后妈妈切掉腐烂部分，剩下水果完好的部分先放在一个篮子里作为制作材料。妈妈拿来红糖，还叫我去把家里空的5L装矿泉水瓶和电子称拿来。妈妈按照外公说的比例红糖:水果:水=1:3:10，她称了0.3kg红糖，0.9kg水果（3*半个苹果+2*半根香蕉+2个桔子），3kg自来水。妈妈帮我用刀把苹果，香蕉和桔子切碎了，切成很小很小的小丁。我把一个空的5L矿泉水瓶拿来，依次放入了相应重量的水果，水和红糖，搅拌，使红糖完全溶解以后，我盖紧了瓶盖。照这种方法，我和妈妈又做了三瓶。接着我们把这四瓶酵素放在了阳台上。接着我的工作就是每天打开盖子，用棒子顺时针搅拌一分钟，然后再盖紧瓶盖。妈妈说搅拌的作用是使空气接触水果，使酵素充分发酵。这样搅拌了一个月后，我就把瓶盖盖紧，使它处于密封状态，外公说要再等两个月后才能开封使用。我在日历上标记着开瓶那天应该是10月13日。接着，我每天起床后第一件事情就是去阳台看我的这四瓶“宝贝”，看它有什么变化，我看着它们分上下两层，上面的是液体，底下沉淀着水果粒，慢慢地随着时间的推移，上面的液体颜色越来越深，一开始是淡黄色，后面黄色，最后褐色。底下的水果粒也越来越小，越来越小，最后只剩下细小的碎末。

终于等到了10月13日，那天一大早，我就迫不及待地想把酵素开封。妈妈提醒我，让我先想好要拿他们做什么。我想了想，浇花，洗碗和拖地吧。先试验这三样。外公指导我们说，拿矿泉水的塑料瓶盖装两三盖酵素，溶解在半脸盆水里，这样的浓度就可以浇花了。我和妈妈马上按照外公的说法去配，这样的溶液做出来，我拿它浇了好几盆盆栽，其中有一盆花是已经快要枯萎的。妈妈也用酵素洗了碗，她把两瓶盖的酵素倒在了擦碗布上，擦起了碗。洗好后的碗我看了看，果然很干净，不油腻，还很有光泽呢。妈妈说：“果然不错呢，用全天然的自制酵素洗碗，能够取代洗洁精，更健康了，真是环保又经济啊！”下午妈妈要拖地了，我自告奋勇说：“我来我来！”我在拖把布上倒了两瓶盖的酵素，然后再去拖地，拖了不一会儿已经满头大汗了。妈妈接过我的拖把，帮我继续拖。我看到用酵素拖过的瓷砖，果然比用清水拖的更有光泽呢，而且也不容易脏，因为到了第三天，瓷砖还是泛着亮光。如果平时用清水拖的话，地上早就又沾满细小的灰尘了。再说说我的盆栽，我连续浇了酵素溶液三天后，奇迹发生了，那盆快要枯萎的花居然又重新绽放了，开得那么鲜艳，那么美丽。而其它绿叶植物的变化是在两周以后看出来的，叶子更绿更嫩了，枝干也好像更挺拔更有精神了，太神奇了，比施了化肥还灵。这可是环保无污染的酵素的功劳呢。外公说：“你们的酵素借我去浇菜吧。”我欣然答应，外公以4瓶盖酵素加一脸盆清水比例配的溶液去浇菜，浇了近一个月，外公把他割好的青菜拿回家来，兴奋地和我们讲：“快看我种的青菜，都没有被虫子咬，之前我种的青菜，因为不浇农药，叶子都被虫子吃光了。”我仔细看了看菜叶，果然绿油油的，上面没有虫洞。这又是酵素的功劳啊，酵素太神奇了吧！

妈妈帮我查了百科全书，酵素的制作原理，是因为新鲜的水果蔬菜等食物中含有微量的酶，与红糖和水一起放在密封瓶中．会发生剧烈的酵解反应和酶促反应，使食物中的酶活性大大提高，酶的数量激增，最终形成对人体有益的酵素。酶是一种具有催化或抑制特定化学反应的物质，作用机制十分复杂，其化学实质主要是蛋白质，他们是有活性的。现在也有很多人做“食用酵素”，但是“食用酵素”有一定的风险，因为原材料的把控，发酵的时间和过程个人无法进行很好的把控。“家用酵素”利用酵素高活性，除菌，抑制灰尘，增白等的功能，可以广泛用于我们的日常生活中，比如浇菜，浇花，拖地，洗衣，洗碗，清洗蔬菜瓜果，洗车，洗手，泡脚……

我通过科学实验的方法，自己亲手制作了酵素，丰富了课外知识，提高了动手操作能力，还学会了科学观察，最后制作出这么经济环保又实用的酵素，我真是太开心了！

植物也要睡觉吗?

天气冷了，妈妈赶紧把室外已经开花的三叶草搬进卧室。几天下来，我忽然发现了一个秘密，那就是白天三叶草的叶子平摊着，很舒展地伸向四方；而到傍晚，它的叶子逐渐收拢；到深夜，那三片小叶子更是紧紧地合拢在一起，好像一个个在寒风中打颤、孤立无援的少女，让人看了不免产生同情。

我好奇地问妈妈：“为什么三叶草一到晚上就收拢呢？难道它怕冷吗？”妈妈反问我：“三叶草怕冷，它为什么不落叶呢？你看，一些怕冷的植物，比如玫瑰、桃树等，冬天不都落叶了吗？”我无言以对，但仍不罢休，问：“那你说是怎么回事呢？难道它也要休息？”作为小学老师的妈妈笑眯眯地说：“这回你说对了，你看人和动物白天活动晚上休息。而植物呢？在白天有太阳时，它们要生长、制造养料，太阳落山后，它们晚上不能工作，也就休息了。不过，大多数植物睡觉我们是看不出来的，只有少数植物可以让我们观察到它们是如何休息的。”妈妈说完，就忙她的家务去了。

我听得津津有味，但觉得还不够过瘾，就去找《十万个为什么》。功夫不负有心人，在书上我找到了有关植物到底睡不睡觉的秘密，答案是肯定的。原来植物们“睡觉”是为了更好地适应环境。比如睡莲为了防止花蕊在夜间被冻伤，每到晚上都要合拢花瓣，就好像睡觉了一样；有一种树叫合欢树，每当傍晚来临时，它就把像羽毛一样的叶子合起来，直到太阳再次出来时才会让我们看见它的小花；夜来香就不同了，它是白天“睡觉”，晚上开花，这样就可以吸引夜间活动的小虫子帮助它传播花粉了。

书上也提到了三叶草，它白天开青紫色的小花，一到夜里就会把三片小叶子合在一起。我茅塞顿开，原来这些平时被我们忽略的东西，还有这么多的奥秘啊！

上虞实验小学二（1）班
孙铖栎

指导老师：陈彩娣

漂浮的气球

实验小学
二（3）班
董若伊

有一天，我和妈妈在逛商场，突然看到一个气球在空中翩翩起舞。它竟然没有被风吹走，也没有掉下来。走近一看，原来这个气球被地上的鼓风机吹出来的强风顶着，漂浮在空中。我好奇地问妈妈：“气球为什么能这样飘着，这是什么神奇的魔法？”妈妈会心一笑：“等下我准备一些实验器材，让我们来做几个有趣的实验，做完了你就能明白了。”

到家之后，妈妈拿出了实验的器材：吹风机、乒乓球、弹力球、网球、两张A4纸和两个梨。首先，妈妈打开吹风机并让风口垂直向上，然后把乒乓球放到风口正上方。我想乒乓球还是有点重量的，肯定会掉下来。结果，妈妈松开拿乒乓球的手之后，神奇的事情发生了：乒乓球就和商场那个气球一样，它没有掉下来，开始在风中翩翩起舞了。

然后，妈妈用手隔开吹风机和乒乓球，乒乓球立马掉了下来。妈妈把乒乓球一点点地远离吹风机，远到一定程度乒乓球也掉了下来。然后，妈妈慢慢转动吹风机风口，发现乒乓球也转了起来，但当转动太多后，乒乓球就掉了下来。

接下来，妈妈换不同其他的网球和弹力球，结果都马上掉了下来。妈妈告诉我：“从上面例子看出来，球最终能否漂浮在空中，取决于风力大小、风向和球的重量。

之后，妈妈拿出一张A4纸，让我猜猜用力向纸吹气，纸会偏向哪里？我觉得太简单了，往哪个方向吹，纸就往哪个方向呗。结果不出我所料。然后，妈妈又拿出一张A4纸，将2张纸平行地拿在手上，相距10cm左右，让我猜猜用力向纸吹气，纸会偏向哪里？我想都不想就回答：“当然向外咯。”可结果跟我的猜想完全相反：这两张纸不仅没有向外，反而相互吸引在一起。妈妈告诉我这个原理叫伯努利原理：当空气流动速度快时，气压就小；空气流动速度慢时，气压就大。

在第一个实验中，吹风机垂直从下面吹气，让乒乓球下面的空气流动速度加快，导致压力变小，而乒乓球上面空气流动速度很慢，原本吹风机应该把乒乓球吹飞，可是上面有压力，把它压住了。总之，大气压力，风力和重力等达到平衡状态时乒乓球就漂浮了。

在第二个实验中，用力向两张纸之间吹气时，两张纸之间的气压下降，纸张就在外侧大气压力的作用下，互相靠近。大气压力是巨大的，除了用纸张这样较轻的东西以外，也可以试试比较重的东西。比如，用绳子将两个梨悬在相距2-3cm左右的位置，用力向两个梨之间吹气，结果发现两个梨也会稍稍靠近一点。

看了上面这些实验，我明白在高铁站、地铁站等候列车时，妈妈为什么要我站在黄线后面了。以前，我只知道这样很危险，要被列车吸进去。现在我知道了，原来不是被列车吸进去，而是列车经过时速度很快，导致列车附近空气压力变小，从而使得大气压力这双神秘的大手把我们推向火车。另外，飞机上升过程、足球比赛中的弧线球和无叶风扇都是因为伯努力原理在发挥作用。

今天的这些实验让我明白，生活中有很多科学知识，如果我们善于观察、积极思考，探索和总结出背后的科学原理，一定会让我们的生活变得更美好。

风油精的秘密

二（3）班
许晋源

今天，我无意中发现妈妈正在用风油精擦门上的污渍。她先把风油精小心翼翼地滴在门把手上，然后用棉布使劲一擦，霎时，原来黏黏、黑黑的门把手变得光亮起来，真是太神奇了！

我觉得很奇怪，就缠着妈妈问究竟，她神秘地一笑，把我带到一扇玻璃窗前。这是扇普通的窗户，只是被弟弟贴上了许多贴纸。时间一久，这些贴纸都干了，牢牢地粘在窗户上，任凭我和爸爸用刀划、用手抠、用水泡，它们还是顽固地一动也不肯不动，可把我们难坏了。只见妈妈先是观察了一下贴纸，然后拿出风油精轻轻涂上，再用小刀猛地一刮，那些“顽固分子”们竟然全脱落了。最后，她用湿布一抹，窗户上竟然一点痕迹也没留下。困扰我和爸爸好久的贴纸问题，就这样被一瓶小小的风油精简简单单地解决了。

妈妈告诉我，可别小看风油精，它的其中一个作用就是去污渍。因为风油精中含有有机溶液，可以把那些不溶于水的污渍溶解，变成液体，这样就容易擦干净了。我哪里还敢小瞧风油精，只想自己试一试。于是，我学着妈妈的样子，到处寻找其它“顽固分子”并一举“消灭”了它们。大家都夸我太能干了，我也很高兴。

其实，科学就在我们身边，只要我们善于发现，勇于试验，小小的我们也能成长为大大的梦想家。

巧除水垢

实验小学二（4）班：梁梓晟

每次一到周末，总看到妈妈在忙东忙西，一会儿拖地，一会儿洗衣服，一会儿烧饭……这次妈妈忙活的事情更是与众不同，她拿着刷子、牙膏、盐等各种材料，在厨房里乒乒乓乓地敲打，我感到很好奇，于是决定去查个究竟。原来今天妈妈打扫的对象是“水垢”。

我们家的烧水壶底部总是有层厚厚的黄黄的水垢，如果不及时清除，既费电又容易破。因此，每过一段时间妈妈就得用清洁球刮洗一次，这多麻烦啊！清除水垢的时候，妈妈还很容易把手刮破，又危险又麻烦，我看在眼里急在心里。怎么才能快速方便除掉这烦人的水垢呢？

一、工业加药法。

我马上想到了外公，外公是污水处理中心的，应该对处理污垢有一套方法。外公告诉我：污水处理中心主要是用加药法来处理污水和污垢的。向水中加入专用的阻垢剂，可以使污垢与药剂的分子溶解。但这种方法更适合于工业。

为了验证外公的方法是否可行，我打算做一下实验：在有水垢的壶里，倒入适量的除垢剂复磷酸盐，微微加热后摇晃一下，果然很多水垢随之脱落。看来外公说的方法还是可行的，但家里的水壶用化学药品似乎不太好。

二、简便易行法。

那除了外公说的方法，还有其他较生活化的方法吗?为此我去请教学识渊博的度娘。网上的点子还真多，大概有这几种：

① 热胀冷缩除水垢 将空水壶放在炉上烧干水垢中的水分，烧至壶底有裂纹或烧至壶底有“嘭”响之时，将壶取下，迅速注入凉水，或用抹布包上提手和壶嘴，两手握住，将烧干的水壶迅速坐在冷水中（不要让水注入壶内）。重复2次至3次，壶底水垢会因热胀冷缩而脱落。

②小苏打除水垢：用结了水垢的铝制水壶烧水时，放1小匙小苏打，烧沸几分钟，水垢即除。

③醋除水垢:如烧水壶有了水垢，可将几匀醋放入水中，烧一二个小时，水垢即除。如水垢中的主要成分是硫酸钙，则可将纯碱溶液倒在水壶里烧煮，可去垢。

三、实验总结

这么多的方法，到底哪种方法才是最实用最有效的呢？我打算对其中的几种方法一一做实验。两个小时过去了，我累得腰酸背痛，但收获不小。总结如下：小苏打和热胀冷缩除垢法速度不够快，最有效和简单的还是用醋除水垢。

四、水垢形成原因。

水壶为什么会积水垢？醋是怎样清除水垢的呢？带着疑问，我又查阅了大量的书籍，原来我们的水里有两种成分叫做碳酸钙和碳素镁，它们沉淀下来就形成了水垢。而醋就可以溶解碳酸钙。

我一定要让妈妈用醋除垢，这样就能使我们的水壶里面干干净净，对身体也好，妈妈也不需要花费大量的时间和精力来对付水垢了。