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上虞区2019学年共同体胡烽专帖 [复制链接]

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学年目标:
1.全身心投入到小学科学课程教育中,促进教育教学质量的提高,努力提高课堂教学的有效性。2.认真学习小学科学新课程标准理念,不断更新教学观念。关注学生个性差异,用心创造和带给满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
3.不断提高自己的科学专业素质,在科学学科教研活动中多多听取他人的意见,平时多听他们的课,学习有价值的教学方式,上出自己独特的课堂风格。
4.不断地积累一些科学上课的经验教训,做好课后反思和案例研究。

主要措施:
1.科学备好课。针对班级学生状况,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,选取适合学生的教学方法,备出自己的风格。
2.积极纠正学生的科学上课习惯。抓好课堂35分钟才是提高科学教学质量的关键,如果课堂上总有一小部分学省不能集中注意力,或者发言时插嘴等,容易导致上课的资科不能完全掌握。所以应利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们学习的信心。
3.增强上课技能,提高教学质量,使科学知识讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意践,深入满出。在课堂上个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的王体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
4.做好教学反思。反思是我们不断进步的阶梯,在上完每一节课后要及时做好反思工作,总结本节科学课有哪些需要进步的地方,有哪些不足的地方,认真总结。提高自己的科学学科教学潜力和专业水平。




上虞区2019学年共同体胡烽专业发展研修自评得分



(一)理论研学:得 分
评分标准:阅读有关小学科学教育教学著作或者纲领性文件,阅读的每本书必须有一篇原创的300字以上读书体会上传至论坛,每篇合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。

得分内容:


(二)教研研修:得 分
1.参加活动:分
评分标准:参加各级各类现场教研活动,每现场参与1次活动得5分,现场承担开课任务、讲座,区级得20分,市级得30分,省级得40分,现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动,如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分,参与、补看、补评得2分,网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分,良好得8分,优秀级每篇得10分,不合格不得分。
得分内容:


2.论坛研讨:分
评分标准:积极参与小学科学教学论坛的研讨活动,积极发帖回帖,在本学学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖加20分。
得分内容:


3.报道宣传:分
评分标准:在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分,合作参与得10分,同一内容多个网站参与不累计。
得分内容:


(三)教学研究:得 分
1.撰写文章:分
评分标准:积极进行教学思考,主动撰写论文,撰写得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。
得分内容:


2.课题研究:分
评分标准:积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分)。
得分内容:


(四)课程开发:得 分
评分标准:为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)。
得分内容:


(五)技能竞赛:得 分

评分标准:在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)。
得分内容:


(六)辅导学生:得 分
评分标准:辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,指导学生在区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖,团体获奖按3倍个人奖计,非教育系统举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。
得分内容:


(七)活动组织:得 分
评分标准:用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分,为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分,坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。

得分内容:
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今天是开贴高峰吧,看到很多老师开了新帖,欢迎欢迎~
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欢迎胡老师开帖,让我们一起从关注课堂入手,争取有更精彩的2019!首帖格式我调整了一下!
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期待胡老师的精彩
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谢谢各位老师的鼓励和支持
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祝贺胡老师开帖,期待胡老师的精彩
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