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楼主:小卫

上虞区2019学年共同体姜小卫专帖 [复制链接]

小卫
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t T
发表于 2019-11-17 14:31 |只看楼主

回复 89楼金近小学李煜鋆的帖子

感谢感谢，哥哥的课堂也一样的俊
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小卫
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t T
发表于 2019-11-17 14:32 |只看楼主

回复 86楼李尔敏的帖子

其实可以把餐巾纸去掉
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小卫
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t T
发表于 2019-11-17 14:33 |只看楼主

回复 85楼高大的帖子

随各，感谢感谢
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小卫
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t T
发表于 2019-11-17 14:34 |只看楼主

回复 84楼润羽的帖子

雕塑泥比橡皮泥稍好
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-11-17 21:40 |只看该用户

姜老师课堂上的笑容很有亲和力
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樊晓霞
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t T
发表于 2019-11-17 21:47 |只看该用户

学生们上课的表情都很开心呢
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-11-17 23:39 |只看该用户

晒一晒《空气能占据空间吗》这一课，有结构的材料能使实验现象更明显，能使课堂教学更高效
小卫 发表于 2019/11/10 19:56:40
器材的改进让操作更明显，孩子们做实验很认真，赞！明显的优化点在哪里，可以记一记！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-11-17 23:45 |只看该用户

晒一晒压缩空气，这节课的容量刚好，孩子们充分体验后，完成活动记录与作业本，完美
......
小卫 发表于 2019/11/17 11:55:19
姜老师的大气灵动，收放自如，调控得当，让学生在体验中不断积累，真好！
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2019-11-18 07:38 |只看该用户

回复 88楼小卫的帖子

材料具体做了哪些改进呢？能否给大家详细讲一讲。
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乖乖兔
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t T
发表于 2019-11-18 08:35 |只看该用户

姜老师，你们用 的是爱牛的套材还是阔华的套材？后面一课爱牛的天平很难使用，你有遇到这样的问题吗？
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章兴波
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t T
发表于 2019-11-18 17:50 |只看该用户






小卫 发表于 2019/11/17 11:56:05
学生对作业本中的空气压缩枪特别感兴趣！
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李尔敏
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t T
发表于 2019-11-20 08:56 |只看该用户

回复 87楼小卫的帖子

有一个橡胶头可以套住针管头，这样再用手抵住，就完全密封了
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小卫
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发表于 2019-11-21 09:56 |只看楼主

回复 95楼yuqin0430的帖子

和孩子们一起玩
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小卫
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发表于 2019-11-21 09:57 |只看楼主

回复 100楼乖乖兔的帖子

随个，我用了阔华的
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小卫
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发表于 2019-11-21 09:59 |只看楼主

回复 98楼酸牛奶的帖子

感谢朱老师
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陈鲁娇
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上虞区2019学年共同体陈鲁娇专帖

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发表于 2019-11-21 09:59 |只看该用户

孩子们很认真在做实验，点赞
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小卫
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发表于 2019-11-24 16:59 |只看楼主

回复 106楼陈鲁娇的帖子

做实验是孩子们一天中最开心的事
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小卫
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发表于 2019-11-24 17:07 |只看楼主

晒一晒“我们来做热气球”，超大的保鲜袋效果极好，因袋中热空气较多，很容易上升，但加热袋中空气过程难度稍大，需要小组合力才能更好地加热袋中的空气。小的垃圾袋好多组以失败告终，尽管袋中充满了热空气，但仍然很难上升！
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小卫
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发表于 2019-11-24 19:37 |只看楼主

晒一晒“风的成因”这一课，为爱牛科教风的成因演示器点赞，容易操作，效果明显，学生容易理解！用火柴点燃蜡烛，还需反复练习，因为将火柴点燃对于现在的孩子而言并不是一件容易的事!
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上虞余沁
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发表于 2019-11-24 19:41 |只看该用户

回复 108楼小卫的帖子

什么时候在家里实验一下，总结一下经验！
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王家东
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发表于 2019-11-24 19:58 |只看该用户

回复 109楼小卫的帖子

这爱牛的教具真不错。
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李尔敏
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发表于 2019-11-26 10:57 |只看该用户

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这个纸筒好漂亮，我是自己用a4纸做的
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李尔敏
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发表于 2019-11-26 10:59 |只看该用户

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有些女孩子害怕不敢点，男孩子很想点火柴
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李尔敏
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发表于 2019-11-26 10:59 |只看该用户

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这个装置真的不错，比阔华的好
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凌湖
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朱鸿杰

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发表于 2019-11-26 19:15 |只看该用户

探究给学生带来了成功的喜悦，探究让学生更专注
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高大
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发表于 2019-11-27 08:22 |只看该用户

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现在的教具是越来越好了
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发表于 2019-11-27 11:29 |只看该用户

晒一晒“风的成因”这一课，为爱牛科教风的成因演示器点赞，容易操作，效果明显，学生容易理解！用火柴点燃蜡烛，还需反复练习，因为将火柴点燃对于现在的孩子而言并不是一件容易的事
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发表于 2019-11-27 11:30 |只看该用户

“我们来做热气球”，超大的保鲜袋效果极好，因袋中热空气较多，很容易上升，学生热情高涨。
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上虞樊少飞
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发表于 2019-11-27 14:04 |只看该用户

热门的帖子，小卫厉害。
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戚调菊
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发表于 2019-11-28 18:59 |只看该用户

晒一晒“我们来做热气球”，超大的保鲜袋效果极好，因袋中热空气较多，很容易上升，但加热袋中空气过程难度稍大，需要小组合力才能更好地加热袋中的空气。小的垃圾袋好多组以失败告终，尽管袋中充满了热空气，但仍然很难上升！




小卫 发表于 2019/11/24 17:07:24
看了很多关于热气球的帖子，自己也在课堂上尝试了，个人总结出；效果最好的是超大保鲜袋，但是加热的要时间长一点，蜡烛也要旺一点。垃圾袋升空也比较容易，一般的蜡烛都可以成功。
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