200713《怎样做好小学科学微课》听课笔记
整理人：余沁
l 陈杰超老师分享微课制作小技巧
一、 微课知识
定义：微型教学视频
二、 微课特点
特点：短、小、精。
短：3-8分钟，最多不超过10分钟。
三、微课制作技巧
（一）脚本技巧
1800个字
把每句话写下来，避免多次重复录制。
把每句话停顿，录制的声音才更符合学生听的习惯。
（二）PPT制作技巧
颜色不要太丰富，黑、白，不要超过三色。
十大色彩清晰度的搭配。
图文并茂。
（三）录声技巧
1.录屏和录声分开。
喀秋莎软件录屏。
显示比例：16:9。（4:3会造成黑屏等问题。）
2.电脑参数设置方法（需完善）
3.刺耳的声音怎么办？麦克风外面包裹一层透气性好的软毛。
4.说错了怎么办？翻到前一页，声音可以剪辑掉。
5.剪辑过程中不满意的地方怎么办？
6.最后一分钟对微课内容进行小结。
l 张老师分享微课制作小技巧
微课工作室要求：5分钟以内，体现短小精准的特点
一、选题特点
1.一个内容。
2.选择教学重点和难点。
二、内容特点
不要出现大段文字，把一段话精简。
三、 拍摄特点
多角度拍摄——远近拍、上下拍、旋转拍等，
以更好地呈现观察对象。
四、 学生喜欢的微课特征
《蚕的教学》微课：可以养蚕和写观察日记
《瓶中飞球》微课：很神奇，学到离心的知识。
1.内容新鲜、新奇玩法
闯关活动
2.讲解清晰。
（1）老师讲解生动，不要照本宣科。
（2）使用儿童语言，吸引学生注意。
（3）语速跟生活相接近，有学生用倍速去听，希望跟上课说话声音相接近。
3.活动有挑战性
科学小达人级别
闯关类活动会有挑战性，成功之后会有成就感。
五、 兴趣
提升微课的趣味性
l 喻伯君老师强调的工作室微课制作要求：
暑假制作四上四下两册微课。
区别于省级微课是15分钟，三个板块。
暑假制作的是3-5分钟短短的微课，在课堂中为老师起辅助作用，甚至有些可以做1分钟。
在越短的时间内越能够做出来。
围绕难重点进行设计，不用围绕整节课。
微课能突破重难点。
活动内容设计
