最是书香能致远——2019年暑假余沁阅读专帖 [复制链接]

《心平气和的一年级》薛瑞萍（5）

余沁摘录

16. 卷子改出来了，成绩不一，对此我不意外，我知道，只要课外阅读跟上了，他们会更好。

17. 组词，除了作业中出现的，绝不搞遇到生字就口头组词——书面做，因为组词、造句、分析这些无中生有的破事，就如盐粒子，只要书读得够多够熟，统统不是问题。你的组词提问，对于那个发言的孩子，只是在展示固有的词汇量；对于其他孩子，更是春风未必过驴耳——纯粹的浪费时间。

18. 爸爸妈妈们记住了：人在骨子里都是自我中心的，没有比“读自己”更能激发孩子识字、写作兴趣的了，所以你们要开动脑筋，让自己的文字优美、丰富起来哦。

19. 所以，直到现在，每天每天，我都不厌其烦地用语言——更用行动让儿子知道：“妈妈爱你”。

20. 家长会：老师主持家长会，通过自愿报名的形式选出家长委员会，请四位家长就如何教育孩子作讲演，放孩子们最爱听的《春野》，老师就四位家长的发言做了点评，并补充一个一个孩子的故事，一位家长做家长会记录。

《心平气和的一年级》薛瑞萍（6）

余沁摘录

21. 带读：教孩子们“读出语感”，教他们把声音由机械僵硬变成与文义相对应的柔和灵动与起伏有致。效果不错，如果等他们养成习惯再要扭转，就难了。

22. 识字最好的方式是让孩子读书，“秀才认字读半边”是有趣而美丽的事情，只有在具体语言环境中，对字的认识才是感性的、确实的。

23. 赞美：“周子善，你真棒——我们大家都很棒！”

24. 上次的家长会上，关于周子善，我的原话是：“这次的读书检查，只有一个人基本不会读得了60分。五十五分之一，我这做老师的都舍不得放弃啊；请问做父母的，孩子是你的全部，你就舍得放弃吗？”曾经想过会上点名，也想过会后谈心。终于，我没有做。

25. 只要他尝到了读书的快乐，喜欢读书了，所有的问题，就都将如入了盐水的盐块，自然会融化的。

《心平气和的一年级》薛瑞萍（7）

余沁摘录

26. 面对分数，不要计算它离100的差距是多少，而要计算从“零”起步“长出”了多少——这样，只要及格，就是好收成。一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是——孩子是否喜欢读书。

27. “泥土大哥”说得好：在中国的教育体制下，十二年下来，就是一头猪，也会被训练得善于考试的。

教师要接受学生有层次和差距，不能强求一致。孩子与孩子之间的竞争归根到底是家长素质的竞争。教师要做到的是，分内之事圆满扎实的完成，竭尽全力不让一个学生掉队。其实，没有一个孩子不是抱着一颗学好向上的心来学校的，只是各人的能力、悟性、基础、家庭环境所给滋养不同。他们把无限的信任给了教师，教师应当对应他们的心愿，而不是根据他们呈现出来的优秀度，回报相同的信任。一旦承认了人生的缺憾、先天和成长环境的差异，爱就无等差了。辅导弱孩子，以不伤害他对学习的信心为前提。以沮丧自卑厌倦为代价的“今日终于懂得”，其实是竭泽而渔。能含糊的尽量含糊，不到万不得已，绝不以任何方式告诉他：你是不行的。教师要自觉限制自己的权利，包括以爱为名的过度帮助、过度打扰，以免给孩子以及家庭带来教育污染。

《人生本来如寄》沈熹微（1）

余沁摘录

1. 随着生活单调往复，想说话的时候越来越少，所谓思考几乎是没有的，感觉自己日渐变得透明，没有内容，以至于一目了然。

2. 如同你在旅途上走着，经过了一个独行的人，你兴起看了看她，而她也恰好看了看你。目光交接处有些柔和的好奇，有些淡漠的揣测，我们之间，就是这样普通的遭逢，能让你存放在记忆里的刹那时光，便已足够。

3. 美妙的食物经不起再三咀嚼，再好的往事，多说几次，也失了兴味。或许，放下才是最好的保存。

4. 昆明的家于我，就像钢笔钻进的一套，随着灵魂深处“嗒”一声轻响，长久以来摆荡不定、逐日松动之事物瞬时归位。

5. 时间静默如谜，一点一滴都变成透亮水银般确定无疑的美好。梁实秋说：“人生本来如寄，我住‘雅舍’一日，‘雅舍’即一日为我所有。”

《人生本来如寄》沈熹微（2）

余沁摘录

6. 电影《地心引力》，有句台词非常令我感动：“现在只剩下了两个结局，要么我成为一个传奇回到地球，要么在十分钟后化为灰烬。无论是哪种结局，我都已经做好准备，坦然面对。你得学会放手，得往前走，得重新振作，你坦然面对所有的结果，因为你的人生，本身就是一场非凡的旅程。”

7. 在房间里看窗外，四季脉络清晰，事物更替，细到每一种颜色都纤毫毕现，窗户变成了一面大放大镜。这种感受是新鲜的，这几年因为一种迫在眉睫的恐慌，但凡有点机会就往外奔，忙于在四季旅行，却不小心将季节都错失了。突然发现一组奇妙的对比：人在行进中，视线所及之处，都定格下来成为簌簌后退的风景，而当人停下脚步，世界才能转动，毫无保留的展示它的一切。

8. 黑漆漆的雨幕里，一朵朵花火相继升空，不知是不是下雨的缘故，那烟火没有往常飞得高，未及远处高楼的顶层便匆匆绽开。喧嚣扰人的雨夜，因为烟火的闯入突然沉寂。在雨夜放烟火，想必是年轻人才肯去做的浪漫和奢侈的事。这也是一种被用至泛滥的煽情手段，绽开瞬间的狂喜和徐徐湮灭的落寞，按部就班，有条不紊，如同一早被写进教科书的功课，不得不按剧本给出反应。

9. 阅读和书写，俨然是另一种旅行。这样的生活，我不觉得贫瘠。

10. 生命中接连不断发生各种事情，画面忽明忽暗，像电影波折起伏。

《人生本来如寄》沈熹微（3）

余沁摘录

11. 慢慢懂得了，生命中没有真正不好的事。那些迎面而来的风雨，都是这一路的恩遇，人生本是一张空白的画板，正是时光无常的手，替我们抹上独一无二的曼妙的线条颜色。

12. 时光这双手，我相信它有治愈一切的能力。

13. 有人问我有什么信仰。我说，信时间。

14. 但痛已经不是鲜明的感受，它退远了，和所有的感受一起，变成点缀生命的色彩之一。

15.我极怕撑伞，一来从撑这个字看得出伞有多重，二来粗心马虎，新买的伞往往撑一次就不见踪影，在哪里丢的，什么时候丢的，全然没有印象。要等到第二天，甚或更久，突然发现，怎么没有伞，哦，心跳的节拍立即踏了个空：又丢了！

《人生本来如寄》沈熹微（4）

余沁摘录

16. 有个下雨的晚自习的夜晚，也是那样头也不回冲进雨里去，一个男孩从后面跑上来，固执地在头顶罩一把伞，是黑色的老气的伞。是个漫长的雨季，对于恋爱而言却过于短暂。

17. 通过记忆才知道的事情之一，是雨打在伞上的声音那么好听，胜过打在身上，打在屋檐上，打在车窗上，它如同心跳，遥远又贴近。

18. 难得有清闲，于某时某地停下晒晒太阳喝喝咖啡，装模作样将书拿出来做认真阅读状，实际上脑袋放空，老半天还在同一页发愣。

19. 光阴之所以被赋予刻度，无非因为人们要循着时刻做该做的事情。

20. 丧失掉刻度的约束后，大概不自觉地产生了一点轻蔑，认为时间无所谓长短，甚至于可有可无，每天随心所欲地安排作息，在某个不确定的节点上被日期震慑一下，然后又麻木不仁地继续往前。类似于对金钱毫无计划地挥霍，有一天突然发现余额不多，这种感觉不是不恐怖的，尽管在时间这笔存款上，我们每个人拥有的财富相差无几。