四年级活动跟往年在难度上有了很大的提高。往年是学生在家里做好鸡蛋保护装置，到比赛日时，孩子用自己做的保护装置现场试验，这样，孩子们做出来的保护装置五花八门，大小各异。这样不利于现场评判，同时也有很大可能，这个保护装置不是孩子做的，违背了我们开展活动的宗旨。为此，今年，我们对规则进行了改动，提供给孩子5张大小一样的报纸，限时40分钟，完成保护装置的制作，而且还不能够使用其他的材料，这样的改进，可以看出孩子们的思考和动手能力。由于是第一次实施新的规则，所以孩子们做出来的保护装置效果并不是非常好，相信，明年的比赛，一定能够有更好的装置。（因为我不在现场，所以照片没有拍下来）
