四年级活动跟往年在难度上有了很大的提高。往年是学生在家里做好鸡蛋保护装置,到比赛日时,孩子用自己做的保护装置现场试验,这样,孩子们做出来的保护装置五花八门,大小各异。这样不利于现场评判,同时也有很大可能,这个保护装置不是孩子做的,违背了我们开展活动的宗旨。为此,今年,我们对规则进行了改动,提供给孩子5张大小一样的报纸,限时40分钟,完成保护装置的制作,而且还不能够使用其他的材料,这样的改进,可以看出孩子们的思考和动手能力。由于是第一次实施新的规则,所以孩子们做出来的保护装置效果并不是非常好,相信,明年的比赛,一定能够有更好的装置。(因为我不在现场,所以照片没有拍下来)