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楼主:上虞水手

上虞区2018学年陆越康成长足迹 [复制链接]

风之灵动
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t T
发表于 2019-08-10 15:12 |只看该用户

回复 158楼酸牛奶的帖子

上次活教育座谈会上听下来，感觉陈先生的活教育思想有很多还是我们有待继续内化的东西。
吕坚
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t T
发表于 2019-08-10 22:42 |只看楼主

陈鹤琴先生的活教育强调做的同时，还强调思维的作用。重视室外活动，着重于生活的体验，以实物为研究对象，以书籍辅佐教材。从中我们不难发现在科学活动以及相关的实践活动中都体现了这一方法论。这为我们的活动提供了理论依据。
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小卫
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t T
发表于 2019-08-11 09:39 |只看该用户

感谢分享，学习了
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t T
发表于 2019-08-11 20:36 |只看该用户

感谢分享，学习了。
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发表于 2019-08-11 23:12 |只看楼主

陈鹤琴先生的教育原则有多条，其中很值得有反思的一条是凡是儿童能够做到的，就应该教儿童自己去做。在科学课中让学生动手去做，引导学生做科学实验，培养科学思维和科学素养，我们经常在讲在做，其实陈先生早在他的教育思想中提出了。我们其实走在他的路上而已。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-08-12 00:26 |只看该用户

陈鹤琴先生的教育原则有多条，其中很值得有反思的一条是凡是儿童能够做到的，就应该教儿童自己去做。在科学课中让学生动手去做，引导学生做科学实验，培养科学思维和科学素养，我们经常在讲在做，其实陈先生早在他的教育思想中提出了。我们其实走在他的路上而已。
上虞水手 发表于 2019/8/11 23:12:37
陆校长说得太好了！教育家提出的一些观点，我们能够对照着认真去做，就是很优秀的教师了！陈鹤琴先生的很多观点特别适合我们小学科学教学！值得细细品读！
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上虞水手
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发表于 2019-08-12 13:57 |只看楼主

荷花
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(2019/8/12 13:58:39 上传)

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最后编辑上虞水手 最后编辑于 2019-08-12 13:58:39
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发表于 2019-08-12 16:03 |只看该用户

荷花
上虞水手 发表于 2019/8/12 13:57:02

现在荷花快谢了吧，可以吃莲子了。
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发表于 2019-08-12 21:56 |只看楼主

回复 168楼不愿长大的帖子

荷花现在还有，要欣赏需抓紧了。
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发表于 2019-08-12 22:01 |只看楼主

陈鹤琴先生的活教育步骤：一是实验与观察；二是阅续与参考；三是发表与创作：四是批评与研讨。与科学实践或科学小课题研究活动步骤如此契合，让我们感概万分。
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