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玻璃心——2018个人专帖 [复制链接]

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为老师和孩子们点赞
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一线课堂:用显微镜观察身边的生命世界(六下)











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一线课堂:造一艘小船(五下)











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学生作品:









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学生自制“简易显微镜”





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回复 93楼玻璃心的帖子

学校有几台显微镜?貌似不多,这是大部分学校正常现象,我们也一样,如何解决?特别是水中的微生物,用学生显微镜有效果吗?
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回复 97楼风之灵动的帖子

显微镜还有,只是上课就拿了这几个!如果观察水中的微生物,我个人觉得还是显微镜看得比较好,毕竟配置要比学生显微镜高。
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制作思维导图(五下)









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第一单元《沉和浮》思维导图(五下)









最后编辑玻璃心 最后编辑于 2019-03-19 08:11:27
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孩子们的作品,尽管有些看起来比较粗糙,但都是最好的
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思维导图做得很精致
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真是一个有心人,学习了。
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回复 101楼小卫的帖子

只要用心去做,都是棒棒的!
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回复 102楼小卫的帖子

谢谢!
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回复 103楼上虞水手的帖子

谢谢!向你学习!
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2019年小学科学网春节教师摄影比赛获奖名单   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-23904.aspx
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学生自制“简易显微镜”改进版



放大后的效果

最后编辑玻璃心 最后编辑于 2019-03-20 09:20:31
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学生的作品虽然很粗糙,但是从思维的角度看待,是精致的!
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回复 100楼玻璃心的帖子

思维导图能够有效帮助学生自己整理复习单元知识,培养他们的概括分析能力。
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播种的“幸运草”发芽了



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回复 100楼玻璃心的帖子

这么有心的嘛,既可以学习巩固知识,又可以锻炼学生的概括梳理能力。
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回复 114楼王家东的帖子

谢谢关注!
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新成员
最后编辑玻璃心 最后编辑于 2019-03-29 08:01:08
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有心的老师,有心的学生,赞一个
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持之以恒,值得学习
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回复 118楼陈飞琴的帖子

谢谢关注!
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