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上虞区2018年共同体章伟勇专帖 [复制链接]

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回复 99楼酸牛奶的帖子

谢谢朱老师的赏识和提携,个人觉得自己还有许多可改进和提高之处,只是身处科学沙漠的边缘,每一步迈得都比较缓慢和艰辛。
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《液体的热胀冷缩》之慢观察。

      教科版五下《液体的热胀冷缩》一课作业本中的实验改进方法,参照课本的方法进行观察比较。染色剂为低浓度的高锰酸钾溶液,呈淡紫红色。烧瓶软塞中插塑料管,在插入时注意烧瓶内的高锰酸钾紫色溶液离软塞子下沿需空出约0.5CM的空隙,一是避免液体热胀之前瓶内的压强过大导致液体先行“挤出”,我们要达到的效果是“胀出”,所以这里要充分考虑气压对于液体热胀冷缩的影响。本次实验效果,我一直强调一个慢慢调整,慢慢加热,慢慢冷却,慢慢观察,慢慢记录,注意一个“慢过程”,因为热胀时效果很明显,而冷却时也比较清晰,这时候,学生对热胀冷缩有了一个直观的印象。进而引起学生对其它类似液体的类推和比较,还有一个就是外包装特别是软硬度(膨胀系数)对液体膨胀现象的干扰与影响。










IMG_20190322_133528.jpg (, 下载次数:0)

(2019/4/3 15:58:55 上传)

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(2019/4/3 15:58:55 上传)

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六下年级“放大镜”系列+简易显微系列

前面几张是放大镜系列+简易显微镜:







显微镜头下的高锰酸钾


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章老师很认真,学生学得也很认真,这个装置发现液体的热胀冷缩的现象还是明显的。我发现一个问题:在塞橡胶塞子的时候,塞得紧些,液柱就上升了,塞得松些,液柱又会下降,然后放到热水里,液柱会先下降一点然后快速上升。
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      教科版五下《液体的热胀冷缩》一课作业本中的实验改进方法,参照课本的方法进行观察比较。染色剂为低浓度的高锰酸钾溶液,呈淡紫红色。烧瓶软塞中插塑料管,在插入时注意烧瓶内的高锰酸钾紫色溶液离软塞子下沿需空出约0.5CM的空隙,一是避免液体热胀之前瓶内的压强过大导致液体先行“挤出”,我们要达到的效果是“胀出”,所以这里要充分考虑气压对于液体热胀冷缩的影响。本次实验效果,我一直强调一个慢慢调整,
章伟勇 发表于 2019/4/3 15:58:55

用着色的液体做实验现象很明显,赞!及时留存拍照,赞!
为什么要留着一段空的,这段空的容易引发不必要的争议,可以不用留,现象更直接明显!
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前面几张是放大镜系列+简易显微镜:


[attachimg......
章伟勇 发表于 2019/4/8 16:05:06

教师用心,学生精彩,为章老师点赞!
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章老师很认真,学生学得也很认真,这个装置发现液体的热胀冷缩的现象还是明显的。我发现一个问题:在塞橡胶塞子的时候,塞得紧些,液柱就上升了,塞得松些,液柱又会下降,然后放到热水里,液柱会先下降一点然后快速上升。
金近小学李煜鋆 发表于 2019/4/8 21:51:56

学生能解释“液柱会先下降一点然后快速上升”的原因吗?
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这个装置中,必须要塞紧,效果还是很明显的。
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回复 105楼酸牛奶的帖子

不留空,橡胶塞子一塞进去,液柱就上升满出来了。留空,液柱也会上升到管子,然后我松一松塞子,液柱就回流了。
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回复 105楼酸牛奶的帖子

不留空,橡胶塞子一塞进去,液柱就上升满出来了。留空,液柱也会上升到管子,然后我松一松塞子,液柱就回流了。
金近小学李煜鋆 发表于 2019/4/9 12:14:12

经验是摸索出来的,留空放入冷水中的下降看不太到!
一般我们都是液体量要控制,确保塞下去液面在管子中间!
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