小学科学教学论坛

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上虞区2018年共同体余沁专帖 [复制链接]

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回复 79楼酸牛奶的帖子

感谢朱老师的支招,已经单独发好贴咨询啦~期待得到老师们解惑。
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[课堂教学]

做一顶帽子


18.12.20 夹塘小学余沁

本周要上科学二年级上册最后一篇课《做一顶帽子》。上课之前正好看到戚调菊老师的精华帖《戴着帽子去嗨皮》,正巧可以学习。

下面就是班里学生的做的帽子啦~沈炫宇的帽子真是惊艳我了!徐宇的帽子是两用的。夏艺宁评价这两顶帽子,"一顶是新郎官的帽子,一顶是新娘子的帽子。"挺形象的😉









最后编辑yuqin0430 最后编辑于 2018-12-20 12:18:22
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帽子里的科学——小学阶段又一难忘的经历,余老师用心了
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[观后感]

观《狗十三》有感


18.12.20  夹塘小学 余沁


前几天看完《狗十三》,思绪万千,让人对“教育”产生一些思考。家长不应做出无法兑现的承诺:片中的爸爸不管是奖励自己的大女儿,还是哄自己只有几岁的儿子,都把“下次带你去... ...”挂在嘴边。也许爸爸当时说这话的时候确实是满心欢喜,想带女儿去,初衷不是敷衍。但当承若与应酬档期相冲时,此时的承诺便被他一再推诿。古人谈“一诺千金”,父亲的承诺在对孩子来讲更使其抱有无限的期待,一个承诺不应被自己轻贱。作为家长,做出的承诺就要兑现;做不到的事,你就干脆不要承诺。家长还不应“双标”:教育女儿不能在生活中喝酒,带着女儿应酬,却“鼓励”女儿喝酒“敬大人”。双标之后,面对女儿“你之前不是让我喝酒吗”的回怼,自然无力反驳,只能打掉牙往肚里咽。
家长更不应暴力教育。古人言“棍棒底下出孝子”,如今社会更推崇“爱的教育”。青春期的孩子的内心是敏感、心思细腻的,教育孩子要了解她的想法,而不是强塞自己的意图。比如孩子喜欢天文,报了天文社团。片中的爸爸不予分说,未施沟通,便把社团强改成女孩并不擅长的英语社团,美其名曰“补弱”。又比如当女孩因为丢狗着急地有些“不懂事”了之后,爸爸没有采取有效的沟通良方,而施以一顿暴打。女孩被打“懂事”了,也被打丢了一些“自我”。这两个冲突,父亲如果能以沟通代替暴力,应该是更合适的解决之道。
最后编辑yuqin0430 最后编辑于 2018-12-21 10:55:29
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[生活中的科学现象]

加油站地面的彩虹


18.12.20  夹塘小学余沁


偶遇加油站。看到地上的彩虹,想起前几天在操场上遇到的彩虹,随手拍下来,可以上一个"彩虹"系列专题。不过说来惭愧,我知道这个加油站地面的彩虹现象是因为汽油产生的。但具体原理也不是很能说的清楚,看来给小朋友们上课之前,自己得先做做功课。




最后编辑yuqin0430 最后编辑于 2018-12-21 08:40:45
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观后感,课后感能够成为记录的材料,真好!
上课有所得,观影看书有所得!赞!
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生活中的科学,各种彩虹后的秘密!——小余老师讲科学!
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爱生活爱科学,还有诗人赋诗一首!!
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余老师是一个爱生活的老师,所以能从生活中发现很多有趣的事情。
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