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上虞区2018年共同体余沁专帖 [复制链接]

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回复 657楼yuqin0430的帖子

你是上虞小学科学的第一通讯报道员。
吕坚
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回复 656楼yuqin0430的帖子

不错的教学特色
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回复 662楼风之灵动的帖子

不的不的,郭建军老师才是!!!
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回复 663楼李尔敏的帖子

是吧!向其学习
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[课堂]

190529二下第一单元第7课《磁铁和我们的生活》-课堂记录

夹塘小学余沁


·生活中很多地方用到了磁铁。找一找我们在什么地方发现过磁铁?磁铁起了什么作用?

手机、耳机、收音机、银行卡、冰箱门、铅笔盒、门吸。学生能说出很多。其中硬盘磁条卡、磁带等都含有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

·介绍磁悬浮列车。

磁悬浮列车没有轮子,列车和轨道上都装有特殊的磁铁,利用磁极的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

·实验一:玩一玩环形磁铁(2个),想一想出现的现象与磁悬浮列车的关系。

·实验二:在实验一的基础上增加玩环形磁铁的个数(5个),玩一玩悬浮磁铁塔,画一画简图,标一标磁极。

(示意图)


从玩2个环形磁铁,到玩5个环形磁铁,稍许拓展,学生也能依葫芦画瓢完成地很好。通过“画一画简图,标一标磁极”,学生很好地复习巩固了“异极磁铁相互排斥”的知识点。

·研讨:我们研究了磁铁的哪些特点?我们还想研究磁铁的哪些问题?

作为一单元的最后一课的最后一个问题,学生的回答是对一单元学习的一个小结与梳理,及时查漏补缺,理清模糊不清的概念、问题。

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回复 666楼yuqin0430的帖子

玩一玩后再画一画标一标,很好地达到了巩固知识的效果。
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190529二下第一单元第7课《磁铁和我们的生活》-课堂记录

夹塘小学
yuqin0430 发表于 2019/6/1 12:10:07

画一画,呈现思维的过程!👍
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