如何成为一个优秀的教师，离不开读书、思考、实践三块基石。对于科学教师而言，左手实践，右手笔耕，把下水实践的过程及所思所想记录下来撰写成文是促进自己专业成长的一条路径。为了让一线科学教师撰写的经验、案例为更多的教师分享，《小学科学教学网》和《湖北教育·科学课》杂志特签署网刊互动合作协议。
《湖北教育·科学课》杂志是中国教育学会科学教育分会刊，有着三十多年的优秀的办刊传统，以促进我国科学教育课程改革、提高小学科学教育水平为宗旨，为全国小学科学教师和教研员服务。
《小学科学教学网》前身是《浙江小学科学网》，创办于2006年，10多年来一直以“立足浙江，服务全国”的宗旨，为全国的小学科学老师提供来一个开放的网络研修平台。2017年12月浙江小学科学被教育部基础教育课程教材发展中心，授予全国小学科学学科教研基地的称号，是当前唯一的全国基地，目前我们已经组建了“小学科学教学网、“小学科学教学”公众号，“科学鱼”公众号，团队有全国权威的专家、教科版小学科学教材编写组成员等，面向全国师生提供免费的科学教学资源。
相信二家的强强联合，一定可以为全国科学老师提供更为及时的资讯和优质的资源。
