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请问如何利用好一年级活动手册的评价表? [复制链接]

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感觉这个设计太理想化,实际上很难真正操作。
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一个单元评价一次 我觉得是可以实现的 教师可以拿半节课的时间来评价总结每个孩子这个单元的表现 家长和教师以具体的事例来评价 比如很多地区孩子利用美篇来记录植物的生长过程
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