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玻璃心——2017个人专帖 [复制链接]

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我种植的小辣椒收获了,内心满满的幸福感,一分耕耘一分收获!

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云迹(自拍)



最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-09-20 09:32:06
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学生作品:

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一线课堂:风向和风速(四上)

制作风向标











测试风向标







我们的风向标



最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-09-25 08:45:23
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看到了学生的课堂记录本,真好!
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向你学习
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向您看齐
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记录课堂的点点滴滴,真好!
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看到了学生的课堂记录本,真好!
罗海军 发表于 2017/9/25 15:50:21
向你们学习。
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向你学习
南昌师专黎霞 发表于 2017/9/25 17:25:28

   谢谢关注, 共同学习!
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向您看齐
努力努力再努力的X 发表于 2017/9/25 17:50:04
    谢谢关注,共同学习,共同进步!
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记录课堂的点点滴滴,真好!
酸牛奶 发表于 2017/9/25 18:34:58
学会记录,也是科学课重要的一个环节,慢慢培养,相信孩子们会做的很好。
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祝大家“十一”国庆节快乐!
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祝大家中秋节快乐、阖家欢乐!
最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-10-06 20:07:25
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一线课堂:气温的测量(四上)















最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-10-10 08:33:59
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画一画天气符号,也可以设计自己喜欢的天气符号。







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一线课堂:使用工具(六上)



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网络学习




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四上:天气日历
    经过一个月的天气观察,在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息,有日期和时间、云量、风速和风向···孩子们认真学习的态度,坚持不懈的记录,让我们的天气日历更加精彩!
























最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-10-26 09:43:01
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教室是我们展示的舞台



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一线课堂:总结我们的天气观察(四上)
   经过一个月的天气观察,在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息,对这些信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。













最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-10-30 09:00:56
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一线课堂:杠杆类工具的研究(六上)

你们知道吗,我们使用的很多工具都属于杠杆类工具,那么哪些属于杠杆类工具呢?大家和我们一起来学习研究吧!









最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-10-26 09:30:43
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一线课堂:总结我们的天气观察(四上)
  经过一个月的天气观察,在天气日历中我们已经记录了很多相关的天气信息,对这些信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。



















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一线课堂:抵抗弯曲(六上)























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授课前,自己先练习,做到心中有数。
2.1抵抗弯曲




2.2形状与抗弯曲能力



“一”形


“U”形


“W”形






“口”形


“○”形


2.3拱形的力量

最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-11-07 09:22:46
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作业本上那个三角形怎么处理的?
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作业本上那个三角形怎么处理的?
周王庙师 发表于 2017/11/6 9:54:11

我们只有书,没有作业本,周王庙师老师指的是哪个三角形?是“W”形吗?
最后编辑玻璃心 最后编辑于 2017-11-07 08:18:25
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宝贵的记录,珍藏的记忆!学习了!
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