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理解：手指能指出月亮的位置，但月亮不在手指上 [复制链接]

不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
1#
t T
发表于 2017-08-21 22:13 |只看楼主
银光图片


不要先去百度，最好是不要去百度，说说您对这句话的理解。
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南昌师专付三毛
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付三毛

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2#
t T
发表于 2017-08-22 07:49 |只看该用户

手指所指的地方，指明了月亮当前的方向与位置；月亮距离地球还是比较远的，是不可能在手指上的。（不对的地方还望指教）
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南昌师专付三毛
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付三毛

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3#
t T
发表于 2017-08-22 07:55 |只看该用户

看起来在手指上，是因为远处的物体看起来比原物要小，近处的物体看起来比原物要大；
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2017-08-22 08:05 |只看该用户

用j较强激光电筒会好很多，室外教学星空时往往会出现这样的问题，看着月亮挂在星空，由于星空距离地球遥远，手指无法指到星空，所以看似在手指上，实际远不可及，月亮也是。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2017-08-22 08:06 |只看该用户

兔子要做班主任了吗！！？
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台州小虫志
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6#
t T
发表于 2017-08-22 12:01 |只看该用户

教师不要当如来佛，用一个手掌把学生牢牢控制住，应该给他们指明方向与目的地，那个目的地虽然很遥远，但是很光明。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2017-08-22 12:12 |只看该用户

指出位置是指指方向，但月亮可能在手指上。
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曹文佳
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8#
t T
发表于 2017-08-22 19:49 |只看该用户

直接理解：我们能看到月亮的位置，但实际 隔了很远。
哲学一点：目标制定了，但距离遥远，需要努力！
根据文字随便想想的
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葫芦
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9#
t T
发表于 2017-08-22 20:01 |只看该用户

理解为能指点出月亮的位置，但要到达目标光有手指不行，兔子要做班主任？
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
10#
t T
发表于 2017-08-22 23:33 |只看楼主

以上有几位朋友想多了，我今年教一年级，但不会当班主任的。

这张幻灯，是在昨天的培训中看到的，觉得很有意思，所以拿出来让大家来说说，看看各位怎样去理解。
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2017-08-23 14:53 |只看该用户

看得到，摸不着，可以引领，不要高高在上
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丫儿
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t T
发表于 2017-08-23 21:37 |只看该用户

月亮当然不在手指上的，呵呵！是在手指指的方向。
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晓秋
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t T
发表于 2017-08-23 22:40 |只看该用户

这句话似乎是与班主任有关系。如果是的话觉得应该这样来理解：我们只能给学生指出一个方向，要到达目的地还需本人自己的努力。
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2017-08-23 23:25 |只看该用户

目标可以很远大，行动能让目标在手中实现！
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罗海军
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t T
发表于 2017-08-24 14:59 |只看该用户

指向  和 终点的关系吧
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梦想鱼
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发表于 2017-08-24 22:20 |只看该用户

是看到并不能代表做到这个意思吗？
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王琦峰

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发表于 2017-08-26 19:19 |只看该用户

班主任是引领孩子们成长的方向的，而孩子们终将远去。
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喻伯军
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发表于 2017-08-28 13:55 |只看该用户

像这样的话语，不能用科学的角度去理解，从另外的角度去思考，应该是作者的意图。
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代玳
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代玳

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发表于 2017-08-28 14:00 |只看该用户

我的理解是：对宇宙应该怀有敬畏，不是在指尖玩耍的，要严谨地去探索和发现，还原真实的月球。
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