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楼主:周王庙师

新课标的困惑 [复制链接]

曹文佳
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t T
发表于 2017-05-22 22:31 |只看该用户

只是了解月相变化现象吧，难度减小。
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谢勇波
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t T
发表于 2017-05-22 23:18 |只看该用户

难度肯定降低，估计是只要知道月相是上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。
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一江东水
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t T
发表于 2017-05-23 09:57 |只看该用户

喻老师上次关于新课标的讲座中指出不要求探究月相变化的规律了，应该是只要通过观察了解月相变化的规律就可以了吧，不去探究背后的原因，这样放在三四年级也行的，不过要完成地观察一个月还是很有难度的。
玩得痛快，学得扎实——桐乡市乌镇植材小学：书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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影随心动
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t T
发表于 2017-05-23 10:55 |只看该用户

只要规律，不要成因，就要求学生们了解，应该难度没那么大吧
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杭师许妮妮
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t T
发表于 2017-05-25 09:04 |只看该用户

三四年级还是以观察实验为主，由观察得出结论。
不要求解释成因的话，就简单了。
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翁昌舟
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t T
发表于 2017-05-25 11:39 |只看该用户

应该是初步感知这样的现象，会根据观察到的现象去总结一些简单的规律。重点是观察记录习惯的养成吧。
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