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再论拿来主义 [复制链接]

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再论拿来主义

最近经常上一些教育论坛,发现好多帖子都是“有什么什么吗?”一般都是向别人要一些现成的教案什么的,全盘照抄,拿来自己用。更有甚者,将网上一些好文章修改作者后占为己有,再次发表或参加评比。别人的教案是针对自己所教学生的特点设计的,难道就一定全部适合你吗?别人的文章是自己辛辛苦苦创作出来的,你这样一味的拿来,就没想过作者的感受吗?

拿来主义,这个词为鲁迅先生所首倡。但鲁迅先生提倡的是:“拿是有选择的拿,为我所用的拿,不亢不卑的拿”。的确,他山之石可以攻玉,拿来主义未尝不可。别人的教案下载后你针对自己学生的特点进行修改,吸取精华。别人文章中的先进理念你可以学习,文章的格式你可以参照。这样有选择的拿来,才是拿来主义的真谛!

遗憾的是,拿来主义在当今这个社会许多领域中变了味,没有了先前的那种坦荡和胸襟,取而代之的是抄,抄有所“利”,抄有所“得”,抄有所“乐”。


[此贴子已经被作者于2008-1-25 20:50:52编辑过]

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三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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2#

伸手的时候,想想自己曾经给予别人什么?

如果每个人只是索取,那还有谁愿意奉献?

没有原始积累,哪来借鉴的资料?

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3#

所以我反对大量阅读,一多没准就难以消化,没有消化就成了垃圾,而且是挥之不去的垃圾。


所以科学教师也要学着做中学,因为实践出真知,也只有做、思、学的有机结合,才能转化成自己的。

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4#

          
          把海市蜃楼供起来欣赏,剥出一砖一瓦,在自己的地基上盖科学教学小屋,希望给更多需要的人居住~

[此贴子已经被作者于2013-4-9 18:48:20编辑过]

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5#

成果本是为人所用,可惜被乱用,让人心寒。

享受教育
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6#

兔子的原则非常对,论坛也一样,光有索取,没有奉献,科学网何来发展!
王琦峰
浙江省慈溪市龙山镇龙山小学 315311
QQ:151412943
Email:FS00120@163.com   wangqf@zjxxkx.com
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7#

顶起此贴来,反对绝对的拿来主义,提倡有付出有借鉴。

曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=14393
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8#

纯粹的拿来主义不可取。吸收消化很重要!
一直努力中……
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9#

愿所有科学老师能在这里享受科学的精髓,而不是一味地尽是学科的享受。
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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