科技节方案
舟嵊小学贤孝德育品牌之“仁爱·创新”月
暨科技节活动方案
实施仁爱教育，让学生在学习中悟仁爱之道，传仁爱之神，兴仁爱之举，把仁爱与科技创新相结合，旨在关注人的健康发展，让更多的学生参与到科技教育活动中来，进一步提高学生动手动脑的能力，推动我校科技教育活动的普及。培养学生的责任心和使命感，为人的生命宽度奠基，为学生一生发展打下亮丽的底色。
一、科技节主题：仁爱·创新
二、活动时间：2017年3月
三、活动安排
（一）宣传策划阶段。制定本校活动实施方案，并做好宣传工作。
（二）方案实施阶段。学校根据活动方案，从细从实落实“仁爱·创新”实践活动。
（三）表彰展示阶段。学校认真总结活动开展情况，评选相关奖项，树立典型，以点带面，推进“仁爱·创新”实践活动的深入开展。
四、具体内容
第一阶段：宣传发动阶段
（一）2月27日国旗下进行贤孝德育品牌之“仁爱·创新”月暨科技节活动科技节启动仪式，营造仁爱教育的氛围。
（二）出一期“仁爱·创新”为主题的黑板报（二至六年级（家长和老师可以一起帮忙策划、指导，但鼓励孩子自己动手，3月7日进行评比），与争章相结合，在校“贤孝争章栏”公布。
（三）开好一次主题班会，活动相关材料于3月20日之前发送到邮箱。
第二阶段：实践活动阶段
1.爱自然，种绿植。每个班级种植一盆中草药，每个同学种植一盆中草药。可以是学校提供的中草药，也可以自选自己喜欢的中草药。
2.爱同学，玩叠高。开展叠高大赛：各班自行组织比赛，选出优秀学员参加学校比赛。
注：比赛时，请空课的科学老师到场听从负责老师的安排参与比赛活动。
3.爱社会，创“三小”。3月1日——3月17日各班进行“三小”活动。即小发明、小论文、小科技实践论文比赛。每班各选择3-5份参加学校比赛，于3月17日前交到教导处。（一、二年级只参加小发明比赛）
“小发明”意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，解决生活与学习中的问题，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明。小发明要上交发明制作的作品、还需附上作品简介，贴上统一标签，交给丁红霞老师。
“小论文”“科技实践报告”意在能就某一个社会现象、问题或观点经过独立思考、判断、分析、归纳，形成自己的认识，重在对学生综合理解和归纳能力的培养。作品电子稿用班级姓名命名，[url=mailto:%E4%BB%A5%E7%8F%AD%E7%BA%A7%E4%B8%BA%E5%8D%95%E4%BD%8D%E6%89%93%E5%8C%85%E5%8F%91%E8%87%B3460588420@qq.com]以班级为单位打包发至460588420@qq.com[/url]。
4.爱国家，赛航模。
三至五年级航模比赛。负责老师：王世军、丁红霞
（1）竞赛项目：1/28电动遥控车
（2）报名办法：每个项目每班3名。
（3）竞赛规则：2分钟圈数多者取胜。
地点：食堂门前。
参赛选手在点名三次内还未到的，作弃权处理。★竞赛前，每位选手在各自的模型贴上标签（标签上须写有班级、姓名，一律用水笔填写）。
注：因比赛的车模型号统一为1/28电动遥控车，参赛选手如没有这种型号的车模，可由王世军统一代购（领取时间和具体比赛时间另行通知）。
四、五年级冲浪纸飞机比赛。负责老师：沈梦薇、屠琴
（1）竞赛项目：冲浪纸飞机
（2）报名办法：每个项目每班限报3名。
（3）竞赛规则：
地点：室内篮球馆
参赛选手在点名三次内还未到的，作弃权处理。★竞赛时，每位选手用学校提供的专用冲浪纸飞机模板，现场制作纸飞机，用kt板推动纸飞机，最短时间飞过终点取胜，每位学生飞两次，取最好成绩。如果中间飞机掉落，可原地捡起再次推动纸飞机。一次过终点为第一梯队，中途掉落为第二梯队。
成绩评定与奖励办法：
1.个人奖：
设一、二、三等奖，颁发证书。
2.团体奖：
每个年级取团体成绩前三名为优胜班级。成绩计算方法：按每班参赛学生的总成绩之和排名。
第三阶段：总结表彰阶段
1.以中队为单位，每个中队评出一名“爱心使者”（见附件——下一页），于3月29日前上交表格（附件），并于集会时进行颁章，推进“仁爱·创新”实践活动的深入开展。
2.活动中板报、班会、获奖成绩等各项内容的开展和检查、评比将与“贤孝争章”中的“仁爱章”挂钩。
