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楼主:二剪梅

【综合】板书精品集 [复制链接]

二剪梅
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t T
发表于 2017-04-30 19:14 |只看楼主

3下《蚕的生长变化》（嘉善，屠雪婷，201704“南湖之春”上课）
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我予我乐
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t T
发表于 2017-05-10 09:05 |只看该用户

哇，这个板书赞的，用心的
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芒果大大
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t T
发表于 2017-05-10 11:21 |只看该用户

我要给梅姐献出我的膝盖！
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悠悠的活
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t T
发表于 2017-05-24 08:51 |只看该用户

谢谢 梅姐的分享，总是让人眼前一亮
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台州小虫志
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t T
发表于 2017-05-24 22:52 |只看该用户

这蚕宝宝的磁铁很赞
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二剪梅
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t T
发表于 2017-05-26 08:20 |只看楼主

4下：《面对几种不知名的矿物》（桐乡市崇德小学 姜敏杰）
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夏日蒲公英
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t T
发表于 2017-05-26 18:07 |只看该用户

梅姐有心，持续发哦。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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空山幽兰
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t T
发表于 2017-06-05 09:58 |只看该用户

感谢楼主
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二剪梅
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t T
发表于 2017-07-02 11:52 |只看楼主

《平衡杆的秘密》
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李尔敏
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t T
发表于 2019-01-18 13:59 |只看该用户

回复 2楼二剪梅的帖子

这个板书清晰，对比明显，再加上实验讲解肯定能过明白这个道理
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2019-01-27 19:22 |只看该用户

这么多精彩的板贴，以后需要可以上网来查查。为你们点赞！
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2019-02-16 22:24 |只看该用户

图很精彩，收藏
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2019-02-19 22:13 |只看该用户

琳琅满目、应接不暇
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wubin98146
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t T
发表于 2019-02-21 13:38 |只看该用户

都是高大上的板书，很受启发。特别是我们平时很难把握的，如《原来是相互关联》，用展示的方式来进行。效果很好。
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戚调菊
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t T
发表于 2019-02-22 16:33 |只看该用户

真是用心的老师，做你的学生肯定很幸福
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李煜鋆
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t T
发表于 2019-02-22 22:11 |只看该用户

要学的东西真是太多了，如此精美的板书
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沈银彬
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t T
发表于 2019-03-17 19:19 |只看该用户

好多精致的板书，学习了
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上虞樊少飞
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  • 爬行类
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t T
发表于 2019-03-19 08:32 |只看该用户

再一次看这么精彩的板书，感觉自己的板书，有很大的上升空间1
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严益锋
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  • 线形动物
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t T
发表于 2019-03-25 08:19 |只看该用户

真是太有心了！
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小兵嘎子
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t T
发表于 2019-03-25 08:20 |只看该用户

收藏了
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大江东陈泽锋
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  • 苔藓植物
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t T
发表于 2019-03-29 12:06 |只看该用户

有想法
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樊晓霞
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  • 爬行类
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t T
发表于 2019-05-03 20:32 |只看该用户

真好，学习了
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挪威森林
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  • 两栖类
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t T
发表于 2019-05-04 12:12 |只看该用户

科学的板书，图文并茂啊
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润羽
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陈杰超

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  • 2007-11-05
84#
t T
发表于 2019-05-04 21:49 |只看该用户

回复 2楼二剪梅的帖子

这个板书很经典，对于学生探究过程和结果一目了然。
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严益锋
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  • 线形动物
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  • 2006-12-18
85#
t T
发表于 2019-05-06 15:00 |只看该用户

一份板书体现一个老师对教学的用心和专注！
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蓝绿天空
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  • 两栖类
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  • 2018-12-19
86#
t T
发表于 2019-06-28 10:02 |只看该用户

精品板书，谢谢分享！
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章兴波
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  • 管理员
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  • 73779
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  • 2007-01-08
87#
t T
发表于 2019-07-02 09:02 |只看该用户

好资源，一个好的板书背后肯定是一节精彩的好课！
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上虞区蒿坝小学杜银江
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  • 哺乳类
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  • 60690
  • 2019-05-31
88#
t T
发表于 2019-07-04 16:44 |只看该用户

真干净整洁值得学习
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云水
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  • 被子植物
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  • 0
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  • 1950
  • 1090
  • 2012-05-01
89#
t T
发表于 2019-07-08 22:04 |只看该用户

这些板书设计的不错，就是有几个太费时，从而会影响教授的时间
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冬天的太阳
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  • 节肢动物
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  • 12390
  • 11354
  • 7550
  • 2008-02-17
90#
t T
发表于 2019-07-25 09:21 |只看该用户

一个板书就是一堂课的缩影。感谢
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