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个性化教学如何进行 [复制链接]

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个性化教学如何进行


       时下个性化教学是教学改革的关键词,但是就班级授课制来说,一位教师一群孩子,个性化教学可否进行?如何操作?

       个人认为,一位教师可以满足一群孩子的学习需求,这是要打问号的。学生自主学习也许可以体现个性化学习,此时教师作为协助者和引导者的角色,感觉一位教师的力量不能满足一群孩子的需求,这又该怎么办呢?

最后编辑金亚军 最后编辑于 2017-02-07 11:47:02
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对人不对事,对事不对人
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个性化教学真正实施太难了,简单点就是实行走班制度,有选择的减少教学的分类。
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当面对一个班级的时候真的很难,更多在单独面对学生辅导的时候更适合吧
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的确很难实施
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班级授课制的局限性在个性化教学上可见一斑,或者是不兼容的!
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可以从小班化的理念入手尝试个别化教学
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当一个班只有几个人的时候就可以实施。
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我能想到的几个途径:1、学校实施小班化教学    2、各学科教师团队合作开发多种多样的学科课程群供学生选修,尽可能满足部分学生个性化发展需求。
我们现在上的科学课是基础性课程,只提供国家和地方课程标准规定的统一学习内容,不可能满足每个学生个性化发展需求。所以现在大家都在开发拓展性课程,倡导选择性教育,目的就是为了满足部分学生个性化发展需求。
最后编辑xsyubo 最后编辑于 2017-02-15 11:16:55
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拓展性课程的开设可以有选择的有针对性的开展小范围的个性化教学,满足部分学生个性化的发展需求。
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