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查看: 2826\|回复: 11	如何培养低段学生的科学观察能力与习惯~！ [复制链接]

发送短消息 UID 30184 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子木里木组别被子植物帖子88 精华0 积分1943 威望1855 在线时间1190 注册时间2012-03-08	1^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-18 12:26 \|只看楼主观察是学生学习科学重要的方式之一，在三年级的科学学习中主要以观察为主来学习科学，观察能力与习惯的培养直接影响学生以后的科学学习。在教学中我们该如何培养、提高学生的观察能力与习惯呢？请各位出点意见~！
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发送短消息 UID 1646 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子玉米飞飞秦爱军组别进化管理员帖子5710 精华5 积分45710 威望39974 在线时间12430 注册时间2007-04-08	2^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-18 18:03 \|只看该用户从小处着眼


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发送短消息 UID 39517 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子胡小珍组别裸子植物帖子229 精华2 积分1640 威望1400 在线时间5850 注册时间2016-03-20	3^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-18 20:29 \|只看该用户认真备课，日积月累


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发送短消息 UID 14519 精华 10 查看公共资料搜索主题搜索帖子周王庙师组别进化管理员帖子12494 精华10 积分90623 威望78079 在线时间50250 注册时间2007-03-27	4^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-19 07:50 \|只看该用户学生的观察培养离不开教师的指导开始的时候教师一定要培养学生有目的的观察，设置好观察的顺序，观察的目的，同时提供观察的工具，还要观察时注意边观察边记录。教师设置好记录表。有扶到放。


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发送短消息 UID 24732 精华 95 查看公共资料搜索主题搜索帖子金亚军金亚军组别超级管理员帖子20440 精华95 积分188332 威望167417 在线时间578020 注册时间2010-10-26	5^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-19 15:32 \|只看该用户研究教材，研究学生，关注教学，日积月累，逐步生长。


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发送短消息 UID 28613 精华 24 查看公共资料搜索主题搜索帖子曹文佳组别进化管理员帖子10404 精华24 积分78500 威望67976 在线时间48880 注册时间2011-10-20	6^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-22 11:09 \|只看该用户明确目标和方法，认真细致，做好记录！


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发送短消息 UID 25324 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子又见香烟组别线形动物帖子440 精华4 积分6290 威望5830 在线时间10450 注册时间2010-12-24	7^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-22 15:37 \|只看该用户坚持不懈的记录


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发送短消息 UID 518 精华 31 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别超级管理员帖子10965 精华31 积分93112 威望81992 在线时间39880 注册时间2006-12-14	8^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-23 07:09 \|只看该用户 1.提供观察材料 2.教给观察方法 3.培养观察记录的习惯关键要持之以恒，坚持2年不动摇。


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发送短消息 UID 32391 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子梦想鱼组别生态维护者帖子2851 精华0 积分19981 威望17130 在线时间10430 注册时间2013-01-25	9^# 字体大小: t T 发表于 2016-10-24 11:24 \|只看该用户小组合作开展！


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发送短消息 UID 44711 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子陈素珍组别藻类植物帖子3 精华0 积分23 威望20 在线时间90 注册时间2017-09-15	10^# 字体大小: t T 发表于 2017-09-28 10:11 \|只看该用户我这学期刚教一年级和三年级,觉得习惯这个问题真的要好好培养，持之以恒。在寻找有没有什么儿歌之类的每次上课前念一念，像语文老师的站如松坐如钟之类的，在寻找。不知道大家有没有合适的推荐。


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发送短消息 UID 31288 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子睿彧组别被子植物帖子394 精华0 积分2589 威望2195 在线时间3710 注册时间2012-08-19	11^# 字体大小: t T 发表于 2023-05-19 22:18 \|只看该用户为了培养学生认真观察的习惯,首先,就要调动学生观察的积极性,使他们对所观察对象感兴趣,低年级学生具体形象思维占主要地位,直观的形象事物,容易引起他们的兴趣,吸引他们的注意力。


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发送短消息 UID 69049 精华 5 查看公共资料搜索主题搜索帖子科学小梁老师未成曲调组别环节动物帖子1434 精华5 积分10294 威望8835 在线时间38420 注册时间2022-08-31	12^# 字体大小: t T 发表于 2023-05-19 22:35 \|只看该用户要引起学生观察的兴趣，教师慢慢引导，引导他们知道观察是有一定顺序的，不是凌乱无序的


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