小学科学教学创新及拓展型课程开发培训在浙师大开班举行 [复制链接]

小学科学教学创新及拓展型课程开发培训在浙师大开班举行

   2016年10月17日，小学科学教学创新及拓展型课程开发培训在浙师大化学与生命科学学院7幢楼102教室展开，来自浙江各地的33名教师参加了本次活动。

   首日培训邀请到了浙江省特级教师，富阳中学教科室主任，长期从事物理教学和物理实验研究的赵力红老师做了题为《新时代教具的创新和发展》的专题讲座。赵老师用了一个上午3小时的时间主要阐述了，优秀教具的要素、新时代科学教具的特点、新时代科学教具的创新、及经典实验四大方面的内容。众所周知，实验是科学的基础，实验教学是科学教学的重要组成部分，实验教具是开展实验教学的物质保证。而赵老师对实验教学的教具研究有着极深的造诣。

   赵老师精心准备了实验，他带来了十几件自制的实验教具，讲座中插入了精彩的小实验，并常与听讲的教师交流互动，惊喜连连。如多样的马德堡半球实验、超级肥皂泡、锥体自动上滚系列实验等实验给我们留下了深刻的印象。

让课程成为师生幸福成长的跑道

谢志健  姚曲

    2016年10月18日是“浙江省小学科学教学创新及拓展课程开发”培训的第二日，我们继续在在浙师大化学与生命科学学院7幢102教室迎来了嘉兴教育学院义务教育研究处处长，嘉兴教研室主任张建芳老师。

  上午，张老师给我们培训老师做了《小学科学拓展性课程开发与实施》的专题讲座。张老师从课改背景出发，层层解析，帮助教师深入认识深化义务教育课程改革的五大任务，并以此为基点，分析阐明了拓展性课程开发的必然性和拓展性课程开发和实施的方向。同时，结合代表性案例，生动地讲述了拓展类课程选课与走班实施的路径与策略，以及学科拓展类课程开发的实施建议，分享了拓展性课程开发的成功经验。

  下午，张老师生动地给我们培训教师讲述了《课堂转型的思考与建议》。张老师以鲜活的案例和故事分析了课堂教育的现状与问题，如：学习方式单一、有意义学习的缺失等，引发大家的思考。然后，张老师针对这些问题又提出课堂转型的几点建议，并产生共鸣。最后，我们一致认为课堂教学必须要尊重学科的本质、尊重学生的学情，尊重学习的目标和尊重教师的风格。

  张老师深入浅出的讲座使培训教师对小学科学拓展性课程的开发以及课堂教学转型有了更广泛深入地认识和了解，明确了拓展性课程开发和课堂教学转型的方向与具体的实施方法，让我们培训教师受益匪浅！

    2016年10月19日是“浙江省小学科学教学创新及拓展课程开发”培训的第三日，我们继续在在浙师大化学与生命科学学院7幢102教室迎来了浙师大智慧教育研究院黄立新老师和教育科学院的陈秉初老师。

  上午，黄立新老师给我们做了《现代教育技术手段在科学教学实践中的应用》的专题讲座。黄老师把现代化的教育形象的比喻成”指尖上的教育”,要让教育真正信息化,体现出现代教育的革命性.把教育行业与医生、网购、交通作比较，强调当代教育需要改进的地方，要与时俱进。最后黄老师现场指导各位培训老师如何实现平板与白板的互通技术，真正的实现利用现代化技术教学。

  下午，陈秉初老师给我们进行了《教师的科学素养的漫谈》的讲座。什么是科学？这个问题是仁者见仁智者见智，陈老师从自然、社会、科技、哲学等方面阐述它的定义，使培训的老师对科学的概念有了进一步的认识。接着陈老师列出来生活中几个常见的案例，用科学的知识去瓦解的各种常见伪科学，在座的老师都听得非常的认真，纷纷参与互动提问。经过这次的讲座以后，每一位老师对身边的各种事物又有了一种新的认识。

                               吴建龙  许利侠

世界因我而温暖

       “浙江省小学科学教学创新及拓展课程开发”培训进入到了第四天，前三天的培训让大家收获满满，对自己的专业发展也有了更深的认识。因此今天每位学员依然早早的到场期待精彩继续，收获继续。

上午，环城小学校长，省特级教师王伟文老师首先向大家介绍了环城小学的办学特色，学校围绕温暖教育(健心)、创客教育(健脑)、体艺教育(健体)三大主题在文化基础、自主发展、社会参与三方面提高学生的核心素养，使学生成为全面发展的人。而后在王校长的带领下，大家又参观了学校的特色教育，如:明月园（植物园）、雷锋事迹展览馆，心里辅导室、机器人室（科技创新）、动漫工作室、3D创新打印实验室等。参观后留给大家最大的感受就是:古典化的园林校园，现代化的创新教育。

  下午，萧山区小学科学教研员杨春晖老师声情并茂的为大家讲解《小学科学拓展行课程开发行动探索》。杨老师从开展拓展课程的背景出发，运用自己的科学专业理念并结合实际开展的鲜活例子，为大家分析如何在自己学校中开展小学科学的拓展课程。杨老师精准形象的分析，为大家今后开展小学科学拓展课程理清了头绪。

  短暂的一天很快在大家不断的思索中结束了，两位老师先进的教学理念再一次触动了学员们的思维，相信这一天大家又一次收获多多，受益匪浅。让我们好好整理思绪，期待更为精彩的明天吧！

学员：张建友

                                                 2016.10.20