王平老师给我最深的记忆 [复制链接]

听完王平老师的网络研修，我要感谢老师带给我新的视角、新思考使我有所启发。王老师提出的问题：科学教学的重点到底是什么？近年来新课改把科学教学引领进了“探究式教学”的热潮中，为了赶上课改的新理念，难免步入了为课改而探究、为探究而活动的窘境中。我们把活动当成必要的教学过程的同时，却容易忽略活动本身对课堂教学的价值和本质是什么？在研修中王老师解答了这些疑虑，归纳了科学课堂教学的三要素：概念、本质、实践（技能和方法）。科学的课堂不应该为了探究而活动，探究的目的是鉴定概念、建立概念、知道理解概念，并且能将知识概念应用于生活中或为后期学习打下基础。