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教学工具的教学——雨量器 [复制链接]

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发表于 2016-07-01 19:54 |只看楼主
      在四年级上册学生雨量器时，学生对于雨量器的单位和构造很有疑问，并且不理解为什么雨量器要需要集雨斗和外筒，这样的构造对于雨量的测量准确性起到什么作用呢？
     很多学生对此都非常好奇，尤其是不理解单位采用毫米的原因。基于此，我并没有采用告知的方式来进行组织教学，而是将它放到了我们的拓展课中。于是本学期，我就和学生一起制定了计划，进行了雨量器构造的探究。
最后编辑菲菲 最后编辑于 2016-07-01 20:18:09
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发表于 2016-07-01 19:56 |只看楼主





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发表于 2016-07-01 19:57 |只看楼主

学生以小组为单位进行设计自己的雨量器。
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发表于 2016-07-01 19:58 |只看楼主


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发表于 2016-07-01 19:59 |只看楼主


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发表于 2016-07-01 20:01 |只看楼主


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发表于 2016-07-01 20:02 |只看楼主


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