第一课时、研讨并制作超级泡泡1、学生谈一谈以前吹泡泡的经历，说说感想
2、各小组说说自己以前是怎么自己制作泡泡液的（说出了最常见最普通的两种：一种是往杯中加洗洁精和水；一种是把肥皂碾碎加入水中搅拌制得）
3、欣赏图片：街头卖泡泡液的大爷在吹泡泡，思考并分小组讨论泡泡大小、形状、颜色、持久的时间和哪些因素有关，讨论后汇报，教师总结。
4、我们以前制作的泡泡并不大，太普通，持续时间也不长，想一想能不能先在材料上进行改进，能吹出大泡泡或是超级大泡泡，让泡泡持续的时间也更长久（学生分组讨论，写下材料改进方案）
5、PPT出示一些制作泡泡液的材料（水、肥皂水、洗洁精、糖浆、甘油、蜂蜜等）并简单介绍各材料，教师提示：其实将这些材料混合，就可以调制出能吹出大泡泡甚至是超级大泡泡的泡泡液！但是到底怎么混合，先加什么后加什么，加入的量和比例分配如何，请各小组有计划地进行实验尝试
6、分组进行泡泡液的制作，并最终将制作泡泡液的材料方案详细写下
7、课后分小组讨论吹泡泡的工具和技巧，下节课汇报
第二课时、展示：超级泡泡秀
1、各小组展示自制的泡泡液配方，并照着配方进行讲解
2、听取了各小组的泡泡配方后，各小组可以再对自己组的泡泡液进行整改或是重新调配（时间：10分钟，要求：到时比一比哪一组吹出的泡泡最大，持续时间最长）
3、上节课后，让各小组去讨论了吹泡泡的工具和技巧，现在每个小组十分钟时间，十分钟后我们开始“超级泡泡秀”，并将排名。
4、各小组上演“超级泡泡秀”，教师拍照
5、根据各组成绩，进行打分、计时排名
6、前三甲小组详细讲解制作的泡泡液配方，老师加以补充。冠军组成员上台展示超级泡泡液的制作和吹的技巧
7、教师总结并板书写下超弹泡泡水的配方和超级无敌泡泡水的配方
【1、超弹泡泡水配方：1杯热水 ＋ 1/4杯洗洁精 ＋ 1勺白糖糖浆（可用蜂蜜代替）
冷却后变成升级配方泡泡水，能吹出坚固无比的超弹泡泡！】
【2、1杯热水 ＋ 1/4洗洁精 ＋ 1勺白糖糖浆＋1小勺甘油
冷却后，这可是超级无敌泡泡水！】
8、各组派一名代表说活动感受
9、收拾好材料，清理好垃圾
