浙江省各中小学学校：
根据全民科学素质纲要实施办公室下发的相关文件精神，深入实施促进重点人群科学素质行动，同时结合2016年3·23 世界气象日纪念活动主题“直面更热、更旱、更涝的未来”，进一步促进浙江省校园气象科普教育的纵深发展。浙江省气象学会决定举办2016年全省气象科技探究小论文比赛，旨在推动青少年学生群体探究气象科学奥秘，引导青少年学生关心气象、理解气象和应用气象，全面提升青少年科学素质，深化校园气象科普教育。现将有关事项通知如下：一、论文主题 探究气象科学奥秘二、组织机构 主办单位：浙江省气象学会 承办单位：浙江省气象学会校园气象协会 协办单位：《气象知识》杂志社三、论文内容（1）在开展校园气象科普教育和气象科技活动中，针对气象科学相关问题进行的科学调查、科学实验和器材制作等探究过程中获得结果、体会、认识和收获。（2）根据《中小学气象科技探究实践》一书中所介绍的项目开展的探究活动。（3）自选项目。四、征文要求1.围绕主题，自拟作品题目。2.文章格式应由“探究缘起——过程描述——综合分析——结果、结论——认识体会”等部分构成。3.文件名格式要求：2016气象论文比赛－所在地区－第一作者姓名－作品名称.doc。例：“2016气象论文比赛－湖州德清－张三－酸雨危害探究实验报告.doc”4.文体：仅限于气象科技探究论文、实验报告或调查报告，其他均不予评选。5.要求紧扣主题、语言流畅、结构严谨、立意新颖。
6.文章篇幅不宜过长，一般作品字数在3000字左右（不包括图片和表格等其他媒体）。
7.所写作品必须是本人（或者集体）在亲自实践基础上所获取的结果，杜绝从网络等其他媒体上抄袭或改编（包括大段引用他人作品），一经发现，取消参赛资格。8.作品可以是个人的，也可以是小组等多人合作。五、参赛对象浙江省内的中小学在校学生。六、奖项设置1.本次比赛分为小学组和中学组；2.设一、二、三等奖。表彰优秀作品，其中各级奖项获奖比例分别为评选总数的5%、10%、20%；3.设指导老师奖。表彰和鼓励获一等奖作品的指导老师。七、奖励办法1.由浙江省气象学会颁发奖励证书；2.优秀作品推荐到《气象知识》杂志上刊登；3.有新颖创意的作品推荐参加中国气象学会举办的全国气象科技小论文大赛和参加中国科协举办的“全国青少年科技创新大赛”。八、征集截止时间：2016年5 月10日。九、受理方式每位参赛作者需向主办方提交论文的电子文档（WORD 格式），同时，提交“参赛作品信息登记表”。浙江省气象学会受理的Email邮箱：zjqxxh@163.com。十、获奖作品公布获奖作品评选结果将在浙江省气象局官网、浙江校园气象网上公布。十一、其他事项1.请各市气象学会，浙江省气象学会校园气象协会成员单位，以及建有校园气象站的中小学积极组织好各单位学生，协助做好此次征文比赛。2.未尽事宜，由浙江省气象学会负责解释。咨询电话：0571-870736970571-87073090 附件：2016 年全省校园气象科技探究小论文比赛参赛作品信息登记表
浙江省气象学会
2016 年3 月1日
2016 年全省校园气象科技探究小论文比赛参赛作品信息登记表
| 作品名称 | |
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