求助：农作物栽培实践课程设计 [复制链接]

这个实践课孩子们应该非常感兴趣！让我们城市的孩子好羡慕！

农作书栽培值得推广的项目！

下个学期我们学校要开设一节农作物栽培的实践课程，人员组成包括2、3、4、5四个年级共60人，每节课80分钟，一个星期一节课。想请大家帮忙提供这个课程设计的意见与建议，或者是规划，或者一些想法，或者有经验的提供一些经验，谢谢！ 林华林 发表于 2016/1/22 13:50:09

先指出几个问题：

1、课程不叫一节，应该说一门。

2、四个年级跨度太大，学生原认知情况参差不齐，不好上，若有可能建议再分段。

3、60人，班额太大，如果一个老师上课，特别是实践活动课，够呛，简直是瞎闹。

具体的内容，可以和科学课教学内容结合，比如种植凤仙花、向日葵、桑树等。另外，还可以进行科学培养实验，比如嫁接、温室培育等。可以去买一些相关农作物研究和培养的书籍，照书请客。

学校小，上面规定60人，只能多年级整合，因为一个星期就一节课，估计是希望更多的学生参与全校的社会实践课，每节课是两个老师一起上，一起管理。这个课程难度很大，我上社团课的时候，也是跨年级，真的很难上。学校已经决定了，只能按照这个方案做，尽量选择适合学生的课程。谢谢大家的建议！

向二剪梅去学习一下，她那里搞的好

好的。

从本校实际出发

我觉得和社团结合是最好的

关键是场地。如有场地，划片分配给班级。适时蔬菜生长期短的。各个班级柯种植不同的品种。