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科学拓展课 [复制链接]

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银光图片
自从有了基础课程和拓展性课程区分之后,想必大家都在开展属于自己领地的拓展课,在实践的这段时间里,您开展了什么拓展课,您有什么收获?能一起相约聊聊吗?
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鱼类、动物类养殖课,植物种植课等
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和科技结合,培养动手能力,制作、车模、航模
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回复 3楼周王庙师的帖子

想必超级版主定是动手能手!
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回复 2楼龙山黄泥螺的帖子

养殖,观察,还有什么其他的活动吗?
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我这还是一般的做做小实验的课程
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也可以根据教材做一些延伸。
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我们学校每周三有个兴趣课,每节课制定一个活动内容,材料学生自带。比如:搭纸桥(第一次报纸数量不定,第二次加难度只用一张报纸),建高塔(第一次会用萝卜和牙签搭塔,第二次比谁搭的高)等等,由于是四年级孩子,因此从这些小活动中培养孩子的科学兴趣。
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回复 8楼远距离微笑的帖子

从教材拓展出去也是一条很好的路径,毕竟在课时的限定下,有些科学食盐得不到很好的展示。
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回复 9楼不睡觉的兔的帖子

陈老师是这个学期上课的安排,您的课有年级限定吗?
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我这个学期让学生造纸了,越造越好!
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真正有效的,实用的,还是要结合本校学生实际。做课程不是做面子工程。加油。
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回复 14楼芒果大大的帖子

是的,找到适合自己学生,有助于学生发展的才是硬道理。谢谢大大!
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结合学校、学科、教师能力等各方面的实际,做真正有效的、力所能及的拓展性课程,才能走的更远。
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兔子的课表很实用,器材准备简单,很易上手。感谢。有些地市,也会有来自各方推荐的科学拓展课教材,学生的学具之类一套全有,也是一种选择。
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和科学相关的,吸引学生资料片的都可以拓展。
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我们学校每周三有个拓展课,开展一些探究活动!
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回复 17楼翁昌舟的帖子

兔子老师是简约而不简单!实用而不滥用!
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地处农村可以根据农村实际拓展,比如种植,养殖,认识农具,了解农具中的简单机械等等
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