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《食品包装袋上的信息》收获 [复制链接]

易玟
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t T
发表于 2015-12-08 21:44 |只看楼主

《食品包装袋上的信息》收获

    这节课的亮点在课前先让学生做了橙汁的活动，然后让学生为你做的这个橙汁设计一个包装，“你觉得包装上需要填写哪些东西？”，然后再拿出真正的橙汁，观察有哪些内容我们漏掉了？


    这一点是非常新颖的，在原来我们上课都一般直接拿出食品让学生观察，这里老师采用自己动手做，自己设计的方法，让学生在亲身体验的过程中获得知识。
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翁昌舟
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t T
发表于 2015-12-29 16:41 |只看该用户

我现在很明显的感觉到自己的模仿能力是有的，但想点子却是不行的，这也和我一直以来的学习习惯有关系吧。看上面的例子，的确是运用了一种较好的学习习惯和思维的培养。向上面学习
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谢勇波
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t T
发表于 2016-01-27 12:29 |只看该用户

从兴趣和生成的角度来说，这样的设计更能抓住孩子的心。
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