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2015.11.20第五组线下活动 [复制链接]

0505成师何欢
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发表于 2015-11-23 10:23 |只看楼主

2015.11.20第五组线下活动

    2015年11月20日下午，我们开始了第一次线下活动。活动之前，顾老师告诉我线下活动即将开展，当时我的心情是激动又害怕的。激动是因为终于可以见到传说中的“顾老”了，害怕是因为害怕一切都是我幻想中的那么美好。所幸，一切都是美丽的。当天下午，很长时间都是在等待，因为我们组的大部分成员都在上班或者实习，赶过来需要花费一定的时间，但是等待又有什么问题呢，许多人等待几年不久为了看昙花一现。终于，在晚上七点的时候，我们坐在了一起。我们的开始是在饭局上，不过这可不是应酬，这可是心与心的交流。当天晚上，我们谈了很多，包括怎么上好一节科学课，怎么管理好科学课的纪律，桂馨未来学生的安排（似乎考虑太多了，哈哈）。我简单说说我最大的感受，就我要比赛的科学课。顾老师说，我们对科学课的认识还停留在十年前，只知道做活动，但其实并不知道活动应该怎么做，做活动到底是为了什么，我们仍然是为了做活动而做。我深思了很久，因为真的说到了我的心底，我也不知道做活动到底是为了什么，只是在我的印象中，科学课就是做活动。怎么上好科学课？这仍然是我心中最大的疑问。第二天上午，我们就章鼎儿老师的一节公开课展开了讨论，我们意识到一节科学课不是说有活动就够了，而是这个活动要做得有意义，做得在学生已有的认知水平之上。小小的条形磁铁大家都会玩，一般的老师上课的话就还是会按着书上的形式，比较两边和中间的磁性，而章老师却让学生观察条形磁铁六个面的磁性差异。一节科学课如果上了之后，没有提高学生的认知水平，那也许是失败的吧。接着，顾老师给我们做了一个小型讲座。最后，顾老师教我们做了一个小实验“神奇转转转”，这应该是我最感兴趣的部分了。试想，老师都这样期待着动手做实验，何况是小学生呢。这个实验的原理是比较简单的，但这也是我们平时不容易想到的，一点点小小的尝试就可以激发出学生很大的兴趣了，让学生知道科学课是很奇妙神奇的。可能我记的我说的都是一些流水账，可是在我的心中科学课的地位又是上升了不少。我知道在这一个对科学课不重视的地区，如果我一味的坚持着科学课，其道路肯定是坎坷艰难的，但我仍然相信科学课会发展起来，会越来越受到重视，所以让我们现在就准备起来吧！机会是留给有准备的人！[upload=jpg,60f563ed-35f1-44f8-8ef5-310631ff83df.jpg]UploadFile/2015-11/2015112310242544195.jpg[/upload

[此贴子已经被影随心动于2015-11-23 11:08:32编辑过]
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喻伯军
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发表于 2015-11-23 12:23 |只看该用户

机会留给不断进取而有准备的人的。
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晓秋
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发表于 2015-11-23 15:49 |只看该用户

只有深入知识的海洋，才知道海水原来是咸的
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2015-11-23 15:52 |只看该用户

机会总是留给有准备的人！加油！
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