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[讨论]新版四上第四单元的最后一课应该怎么上 [复制链接]

兔子乖乖
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t T
发表于 2007-12-18 18:46 |只看楼主

[讨论]新版四上第四单元的最后一课应该怎么上

   新版四上第四单元的最后一课是“呵护我们的身体”我都不知道该怎么上，就放手让学生画吧，好象无从画起，先复习一下这个单元学过的内容吧，估计学生也会画不出来的多；这样的课，怎样才能既引起学生的兴趣，又能把重难点突破了！~郁闷……不好上！~
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dws900000
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dws900000

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t T
发表于 2007-12-19 08:46 |只看该用户

该用户帖子内容已被屏蔽
在科学中寻找快乐!
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兔子乖乖
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t T
发表于 2007-12-19 19:53 |只看楼主

昨晚想了一个晚上不知道该怎么上呢！~真是雪中送炭啊！~呵呵……感谢！~感谢！~
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吴越之邦
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t T
发表于 2011-12-01 13:46 |只看该用户

明天刚要上这节课，看了楼上老师的建议，获益良多啊
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长相思
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t T
发表于 2011-12-06 13:00 |只看该用户

以下是引用dws900000在2007-12-19 8:46:00的发言：
新版四上第四单元的最后一课是“呵护我们的身体”,但内容却是器官之间的联系,也是前面学过的四个系统之间的联系.因此教学重点就有两方面.关于联系我是先让学生自学然后质疑,根据学生的问题总结出四个系统的关系,用四句话来概况:运动系统需要养分和氧气,消化系统提供养分,呼吸系统提供氧气,循环系统负责运输.呵护部分则提供十个器官如心脏,肺,胃,牙齿等让学生选择一种小组讨论,作好记录并交流.本课带有复习课性质,但重要的是总结提高.效果还不错.

不错！概括的很好。
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