建议制作风向标的家庭亲子活动
第一条短信作业：
家长你好！近段时间孩子们在学习天气单元，今天在学习风向和风速一课。同学们用着风向风速教学玩具很是喜欢。为了更好的学习，并结合教学任务，特安排回家制作风向标的亲子活动。材料：吸管、针线、硬纸片、橡皮。相信孩子们会喜欢的！我的电话： ，有事联系！谢谢！
第二天布置的班级学生有很多都做了风向标，据了解自己做也较多。但是我很快发现，学生做的样子基本上和课本没有区别，尤其是插在中间的缝衣针。早自修的时候，我叫学生自己吹着试试看，但是多数在缝衣针插中间的情况下，打转的有很多。还有的箭头大，尾巴小的问题也不容乐观。为此发了第二条短信。
第二条短信作业：
家长好！今天欣喜地发现我们班级的同学都做了自己的风向标，孩子们对自己的作品很是喜欢。做得好，还要用得好！为了更好的进行调试，所以建议在家利用电风扇作风力进行测试。怎么好用就怎么调，包括箭头、尾部大小，还有针线插的位置（课本不一定正确哦）等，放手让孩子自己试一试，相信会有更多收获！谢谢！
这次带回来的风向标有部分将缝衣针插到前面，但是还有较多学生没有变动，于是就想到在科学课上进行现场测试。一上课，我就叫学生一个个上台进行展示测试，并作调整。当调整好那一刻，孩子很高兴，因为通过了测试。
[讨论][分享]教材评价：这样制作的风向标管用吗？
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[此贴子已经被作者于2015-9-20 20:02:24编辑过]
