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楼主:重庆小小笑

[原创]我的科学教育之旅——重庆小小笑Ⅱ [复制链接]

晓秋
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t T
发表于 2015-09-13 08:38 |只看该用户

 看学生观察的那么认真，你的心里也一定是甜滋滋的。
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
22#
t T
发表于 2015-09-13 19:52 |只看该用户

以下是引用周周又又在2015-9-12 21:50:00的发言：

嘿嘿……注册名不能改，只能这么拗口了。个人还是更喜欢 小小笑的。

 


这个可以改的，当然要由管理员来操作。


 


成功将用户名 周周又又 改为 重庆小小笑！


[此贴子已经被作者于2015-9-13 19:53:44编辑过]
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一江东水
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t T
发表于 2015-09-13 20:11 |只看该用户

学生很专注啊！
玩得痛快，学得扎实——桐乡市乌镇植材小学：书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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t T
发表于 2015-09-15 11:43 |只看楼主

以下是引用不睡觉的兔在2015-9-13 19:52:00的发言：

    
    
    

 


    

这个可以改的，当然要由管理员来操作。


    

 


    

成功将用户名 周周又又 改为 重庆小小笑！


    
[此贴子已经被作者于2015-9-13 19:53:44编辑过]


    


o(∩_∩)o 哈哈，多谢兔子老师成人之美！！！我是说怎么连着两天都登不进去哟，呵呵
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t T
发表于 2015-09-15 11:59 |只看楼主

0915  刚和三年级三班学习完小草。前面出教室观察两次了，第一次我看到了什么，第二次大树，可是学生交上来的记录本并不是那么理想，或许是我的要求太高了，或许他们还没有投入科学的那种观察状态。最让我难受的是他们一听到下课铃声就赶紧收拾记录本回教室（我偷偷安慰自己是他们语数作业太多了）。也不知是我今天对他们鼓励的较多，还是对他们夸奖的较多，还是他们已经慢慢地开始进入科学状态了。总觉得，他们是在进步的。不管学习什么，都有一个带领——扶一把——自己尝试的过程。当然，我认为作为老师最难的就是扶一把，适度的扶一把。
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t T
发表于 2015-09-15 12:01 |只看楼主

下课后偷拍的几张照片
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t T
发表于 2015-09-15 12:03 |只看楼主

或许应该换个像素高点的手机
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t T
发表于 2015-09-15 12:05 |只看楼主

以下是引用晓秋在2015-9-13 8:38:00的发言：

    
     看学生观察的那么认真，你的心里也一定是甜滋滋的。
    


嗯嗯，认真的状态最美
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t T
发表于 2015-09-15 12:12 |只看楼主

0914六年级四单元一二课我是合起来上的，第一节课搜索校园生物并应用自学的知识粗制校园生物分布图；第二节课全班一起研讨好的分布图应该是怎样的，并在提高要求的前提下再次搜索，完善或重绘校园生物分布图。虽然这些同学以前没有上过科学课，但是他们的进步真的是很明显的，心里挺高兴的。
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t T
发表于 2015-09-15 12:12 |只看楼主

第一次，校园生物分布图
做自己喜欢的事，并坚持做下去。
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