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火柴盒
终于又科学教学专职了!
感觉这是一晃好多年前的事情了,虽然课时多了些,但依然有回家的感觉!
小学科学,我回来了!
[此贴子已经被作者于2015-9-7 8:00:31编辑过]
我的新学期工作:
五年级4个班的科学教学,每周12课时;六年级1个班的科学教学,每周3课时;学校的德育、少先队工作、学生用餐工作。
[此贴子已经被作者于2015-9-7 8:04:35编辑过]
金亚军
工作量偏大点,作为领导一般不超7节课
王利江,咱们两个的工作,除了食堂,基本差不多啊。巧合!
怎么可能,象科学学科,我们都是十二节至十四节。如果没职务的科学老师,最少十六节,加两节社团课。
朱钻飚
有收复失地的感觉!成功转身!大赞!
这个工作量还是比较大的!毕竟分管工作也挺多的!
感谢诸位朋友的关注!谢谢!!
教学随记:
学生向班主任电话请假:“老师,今天我有病了,想请假1天。”老师:“你是谁呀?……让你的家长听电话。”从这短短的几句对话中能够听出教师的爱心和责任。这样做的原因有以下几个方面:第一方面,确实发生过学生用生病为借口进行请假的事件,为了证明学生请假的真实性,教师选择了让家长听电话;第二方面,学生对病情的叙述不如家长准确;第三方面,反映出老师对孩子请假的重视程度。
——2015年9月6日星期日 源自田芳芳老师接听电话整理
[此贴子已经被作者于2015-9-11 16:06:50编辑过]
杨君
学生的种子发芽实验:
[此贴子已经被作者于2015-9-14 12:57:13编辑过]
[此贴子已经被作者于2015-9-14 13:02:41编辑过]
学生的种子发芽实验:(阳光)
[此贴子已经被作者于2015-9-14 13:03:53编辑过]
晒几张前几天收到的获奖证书:
[此贴子已经被作者于2015-9-15 15:24:22编辑过]
[此贴子已经被作者于2015-10-25 17:01:10编辑过]
[此贴子已经被作者于2015-10-25 17:02:03编辑过]