《磁悬浮列车模型》的设计与制作
萧山区朝晖小学 金亚军
磁悬浮列车是受磁铁同性相斥原理启发而设计发明而来。磁悬浮列车原理的呈现源自于人教版小学三年级科学教材中关于磁铁单元。磁悬浮列车是一种非常先进的现代化交通工具，学生往往没有亲历磁悬浮列车，但是对磁悬浮列车这种新型交通工具却充满着好奇心。科学教师有责任引导学生进行力作能及的探究。教学中，教师往往是在引导学生有效探究得出磁铁同性相斥、异性相吸原理中，渗透磁悬浮列车原理教学。
但是教学中我发现，学生对于磁悬浮列车的理解较为间接。有条件的教师还设计（如图一）学生实验，学生看到了磁铁悬浮的效果，想到了磁悬浮列车的原理。但是仅仅靠简单实验学生还是觉得与现实有所遥远。为了能使学生有一个更为直观形象而富有吸引力的实验教具，于是就设想并协同学生一起制作了磁悬浮列车模型（如图二）。
使用方法：将磁悬浮列车底座放平稳，并将列车磁铁面朝下与轨道磁铁面平行。放入轨道中后，即实现磁悬浮列车悬浮效果，悬浮效果非常明显，悬浮高度3厘米。使用时教师可以自己演示，也可以让学生操作，推动列车部分，就可以看到列车在轨道上自由轻松悬浮滑行的效果，透过玻璃栏板可以给学生一个非常直观形象地演示。
制作原理及方法：磁悬浮列车模型利用磁铁同性相斥原理，主要用强力磁铁设计拼装而成。
（如图三）这是磁悬浮列车模型的缩略图，实际尺寸为53cm×21cm×12cm，左图为列车轨道强力磁铁拼装图，轨道底板为厚5cm的木料，两侧为高出轨道6cm的防滑透明玻璃护栏板，两端设有防止列车滑出的小防滑透明玻璃块；（如图三）右侧为列车强力磁铁拼装图，列车身使用厚2cm的木料板。所有强力磁铁均为2cm×1cm×2mm尺寸，拼装时为了紧密，必须将强力磁铁剪去小角，在小角拼接处用小铁钉将强力磁铁进行拼合组装而完成，共耗用138块强力磁铁。制作时一定要将每一块磁铁同极朝相同的磁极方向，以确保列车与轨道磁极同极相斥的效果。
教具制作感言：作为教具设计与制作，目的是让学生有更多有效探究材料，为学生的探究插上隐形的翅膀。自制教具制作可以有效的弥补学生课堂探究的不足，可以使学生体验实验工具的重要性，这也是培养学生科学精神的一个创意空间，让学生能像科学家那样进行科学实验探究。教师教具制作不仅能使教师对教材有一个深刻的研究，同时还能磨练教师的创新能力。教具制作真所谓两全其美，获益多多！磁悬浮列车模型制作从设计到制作完工共占用教师和学生业余时间2个多月，制作过程有一定的难度，但是在老师和科技组学生的不懈努力下，最终得到较为完美的解决。在实际的教学展示中，学生对磁悬浮列车模型的好奇和喜爱不同凡响，这也充分说明此教具的价值所在！
