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一节意外的科学课 [复制链接]

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一节意外的科学课

一节意外的科学课


     为什么说是一节意外的科学课呢?原来是这样的。。。


     今天一早,我刚骑车在来学校的路上,接到了一个电话,原来是名叫陆宇成的孩子打来的。早晨妈妈给他煮鸽子蛋吃,打开蛋壳却发现了惊人的一幕,原来这已经不是一只“纯粹”的蛋了,它已经经过了鸽子妈妈的孵化,具有了鸽子的雏形,真是太难得了。他来问问老师需要这个“材料”吗?我当然是举双手双脚赞成(不过是心里,当时路上比较危险滴)。


     到了学校,没过多久就见孩子拿来了材料,在感谢孩子们的义举之时,我也和孩子以及办公室的同事们一起欣赏起来,大家都觉得这是非常棒的活教材。于是我就是带着它和一本《小牛顿科学馆--鸡的家族》的书籍,走进了我所任教的四年级6个班级里,和孩子们一起去欣赏。。。


     来见见我们的热心同学吧!


 




 




[此贴子已经被作者于2015-5-22 14:13:44编辑过]

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对的,他就是热心的陆宇成同学!
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    我带着书籍和活教材走进了其他班级。。。


    和他们一起探讨,给他们仔细的观察,好好的利用了这个材料!


 







[此贴子已经被作者于2015-5-22 14:17:36编辑过]

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     《小牛顿科学馆--鸡的家族》这本书中就有从鸡的受精卵变成小鸡这个过程的照片,让我们可以清晰的了解,一个受过精的卵怎样一点一点变化,最后变成一个新生命的。


     我把这些和孩子们再次进行了探讨。


     虽然四下第二单元《新的生命》已经学完了,但是这个“活教材”,让我们可以这样清晰、直观的观察,是那么的生动,它弥补了我们现在因为禽流感,而不能自己利用孵化器孵化卵的过程,让我们看见了其中的一个环节,不管怎样都是欣喜万分。


     让我们也一起来看看《小牛顿科学馆--鸡的家族》里小鸡孵化过程的内容吧!


 






 


       这真是一节意外的科学课,是不?

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受教了!
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抓住意外,不同凡响!!
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这是一堂很实在的科学课,一位善于发现的小科学家。当然这是老师您教得好,一手带出来的学生。
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 这个不能叫“意外”,这叫有心!
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在科学中寻找快乐!
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孩子们生活中不经意的发现会给科学学习带来更多的乐趣和兴趣!


 


老师有心,孩子有心!点赞!

欢迎光临酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/index.html
努力经营生活,细细品味幸福,让微笑从心底漫溢——我们怎样对待生活,生活就会怎样对待我们。
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有心的老师培养了有心的孩子
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难得的材料呀!
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孩子的细心+教师的认真=真正的科学探究
杭州市保俶塔实验学校310007
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有心的孩子,说明平时科学课上的好啊!
曹文佳的2012/2013,我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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有心人
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