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推荐:《科学新视野网刊》集

 

一、网刊总编:姚忆江

二、网刊顾问:蔡矛、胡济良、应飞、喻伯军

三、网刊主编:陈海疆(单)+陈建秋(双)

四、技术人员:

周泉(周达航)+原来是你(李智成)+追求(王世力)+海风(吴建伟)+七月流火(孔艳)+一阵风(姚伟峰)

五、网刊编辑:

1、科教群英:青杨(褚庆洋)、秋日暖阳(杨伟新)

2、抛砖引玉:百合(许广玲)和小季(季荣臻)、紫色鸢尾(夏敏)和小雨伞(曾小红)

3、网上来客:渔民(张陈江)+水清浅(姚国春)+酸牛奶(朱钻飚)

4、同课异构:我是火太阳(蒋明)+芜湖小李(李震)

5、海外传真:冥王星(盛国荣)+我爱老公(孟月)

6、网眼:二剪梅(陈梅娟)+吴王不凡(吴方)

7、科普天地:阿里巴巴(陈耀)+向日葵(敦文术)

8、你来点击:奔跑的蜗牛(林建锋)+moonlight(李鑫)+虔诚使者(丁晓霖)

9、编读心声:疆疆(陈海疆)+不睡觉的兔(陈建秋)

六、投稿邮箱:kxsy520@126.com>

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网刊工作人员(一)(2007.32008.12


网刊总编: 姚忆江


网刊主编: 杨伟新  陈建秋


网刊顾问: 蔡 矛 胡济良    应 飞 喻伯军


技术支持: 王世力       周达航   张双全 李智成


网刊编辑:


                            褚庆洋 曹建英         许广玲 夏 敏


                            季荣臻 曾小红         张陈江 朱钻飚


                            蒋 明 李 震         盛国荣 孟 月


                            陈梅娟 吴 方         陈 耀 敦文术


林建锋 李 鑫         姚国春 丁晓霖


 


 


网刊工作人员(二)(20091月起)


网刊总编: 姚忆江


网刊主编:     陈建秋


网刊顾问:  蔡 矛 胡济良      应 飞 喻伯军       卢新祁


技术支持:  王世力       周达航


网刊编辑:    


褚庆洋 郭       夏 敏       季荣臻  曾小红      张陈江 朱钻飚


  明 刘晋华      盛国荣         陈梅娟  吴 方     夏敏军


敦文术   林建锋 李 鑫      姚国春   丁晓霖      吴向红  张杰志


 


 


网刊工作人员(三)


网刊总编: 姚忆江


网刊主编:     陈建秋


网刊顾问:  蔡 矛 胡济良      应 飞 喻伯军       卢新祁


技术支持:  王世力       周达航


网刊编辑:    


俞华忠 陈梅娟         许广玲 杨 梅


           张杰志 孙 苹        盛国荣 刘晋华


           乔红坤 吴 方         夏敏军 张陈江


           桑建辉 李 鑫         季荣臻 陈 霄


              吴向红 郭 杰


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《科学新视野网刊》第1





出刊时间:20073





在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=1

 
 


 《科学新视野》网刊第1期文章目录

1.       编读心声 


2.       史军:竹炭真的能吸甲醛吗? 


3.       吕宪军等:美国科学教育中培养学生科学素养的课堂教学策略 


4.       异色瓢虫的脸谱 


5.       寻求科学探究“理”、“小”、“趣”的支点 


6.       学习美国科学教育的感受 


7.       新学期第一节课 让我欢喜让我忧 


8.       小学科学教育动向──英国国家科学课程 


9.       特稿——“新学期第一课” 


10.   你来点击一 


11.    你来点击二


12.   南京市“做中学”小船模块培训在汉博中心举行 


13.   南极洲冰架崩塌后发现众多奇特新物种 


14.   美国加州中小学科学课中的六个主要专题 


15.   筷子PK玻璃——理念之争,你支持谁? 


16.   今天的博客能够不写吗? 


17.   国外小学科学教师培训策略 


18.   关于“教学反思”的反思 


19.   从教学中的非预设生成想到的! 


20.   戳鳄鱼的眼球,它会放你走吗 


21.   赤道附近会下雪吗 


22.   不一样的教学设计 不一样的教学效果 


23.   饱涵诚意,坚持操守,不断创新 


24.      《蜡烛能燃烧多久》第一课时两种教学设计分析 


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《科学新视野网刊》第2







在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=2

  

 


   































































1.       陈建秋:心有多大,舞台就有多大 


2.       佳作欣赏:与原教育部副部长韦钰对话 


3.       佳作欣赏:新网站新视野 


4.       佳作欣赏:写在科学课杂志创刊200期 


5.       佳作欣赏:就爱你——科学课 






6.       佳作欣赏:保护动物就是保护人类自己 



7.       佳作欣赏:白鳍豚因人类走向消亡 


8.       网友侧评:我们心目中的忆江南 


9.       一位科学老师的养蚕日记 


10.   我和孩子们的生态瓶 


11.   为学生的创意喝彩 


12.   探究任务都要学生来提出吗? 


13.   三月的小雨 


14.   品评教学故事背后的科教真谛 






15.   你关注学生的观察、实验能力的培养了吗? 



16.   你给孩子足够的探究时间了吗? 


17.   科学课评价实践 


18.   《时间在流逝》教学思考 


19.   《食物包装上的信息》教学设计 杨中惠 






20.  Bitmap  《食物包装上的信息》教学设计和反思 毛亚丹 



21.   《食物包装上的信息》教学设计 丁建国 


22.   《食物包装上的信息》教学设计 王新元 


23.   《食物包装上的信息》教学设计 廖雯 


24.   用睿智捕捉教学细节 以细节成就精彩课堂 






25.  Bitmap  审视小学科学教学中的几种偏离现象 







26.   空气占据空间教学实录与分析 



27.   把握教学节奏 构建和谐课堂 


28.   图片资料:走进动物的微观世界 


29.   奇闻轶事:我们身体的十大秘密 


30.   奇闻轶事:土卫六上发现大海洋可能注满液化甲烷 


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《科学新视野网刊》第3





在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=3
   


网刊下载:http://www.kxsy.net/kxxsy/showsoft.asp?id=3
 


 


 































































1.       科学教育到底应该带给孩子们什么? 


2.       本期科教群英人物——海风 (吴建伟) 


3.       群英档案——吴建伟 


4.       组网600个小时里…… 


5.       网友印象——感受海风 


6.       《关于时间》教学设计 


7.       《用水测量时间》教学设计 


8.       《增强抗弯曲能力》教学设计 


9.       在教学活动中整合三维目标 


10.   科学记录的深思考 


11.   理念:在践行中反思 


12.   如何开展自己的教科研的三点建议 


13.   《科学课》牵挂着老师们的心 


14.   专题:老师,你会听课吗? 


15.   老师,你会听课吗? 


16.   你会听课吗? 


17.   教师听课听什么 


18.   《物体的运动方式》实录二 


19.   《物体的运动方式》实录一 


20.   加拿大小学科学教育对我们的启示 


21.   美国小学科学课教学模式研究 


22.   亲历科学过程 感受科学魅力 


23.   小学科学教育中儿童概念学习问题探讨 


24.   怎样识别昆虫? 


25.   最大与最小的昆虫 


26.   丰富多采的昆虫语言 


27.   蝴蝶知道怎样“涂黑”翅膀 


28.   苍蝇漫谈 


29.   火红的装饰——舞毒蛾幼虫 


30.   颜色变换——杨叶甲 


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《科学新视野网刊》第4





在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=4
   

网刊下载:http://www.kxsy.net/kxxsy/showsoft.asp?id=10
 

 

文章发表与阅读浏览:


1.       陈建秋:与郁波老师亲密接触   2007-6-10 23:02:24


2.       陈晓映:与郁波老师零距离的接触   2007-6-10 23:01:02


3.       第四期科教群英人物——郁波   2007-6-10 22:58:22


4.       奇闻异事:霍金完成零重力飞行体验   2007-6-10 22:41:10


5.       图片资料:哈勃太空望远镜拍摄的经典图片   2007-6-10 22:37:13


6.       文字资料:哈勃号太空望远镜介绍   2007-6-10 22:26:46


7.       轶名:《形形色色的动物》教学设计三   2007-6-10 21:03:34


8.       轶名:《形形色色的动物》教学设计二   2007-6-10 21:01:51


9.       轶名:《形形色色的动物》教学设计一   2007-6-10 20:59:54


10.    李震:《形形色色的动物》教学设计   2007-6-10 20:57:31


11.    陈志强:《是清晨还是黄昏》教学探索   2007-6-10 20:52:17


12.    stm21:剖析《导体和绝缘体》的三次导入   2007-6-10 20:32:27


13.    冰天舒馨:为孩子们编织幸福的童年   2007-6-10 20:28:33


14.    李大光:提高中国公众科学素养刻不容缓   2007-6-10 20:10:25


15.    李大光:科学普及中最重要的损失是怀疑论   2007-6-10 19:39:15


16.    珍子等:网刊读者心声   2007-6-10 19:23:01


17.    季志芹:让《科学新视野》带我一起成长   2007-6-10 19:17:14


18.    编辑李震:天行健,君子以自强不息   2007-6-3 17:14:44


19.    文德英:一路走来一路歌——我的网络情缘   2007-6-3 17:14:08


20.    敦文术:动物的通讯方式   2007-6-3 17:00:04


21.    严益峰:对期末科学能力考查的思考与体会   2007-6-3 16:58:47


22.    漫步云天、海风:你对期末科学统考持何态度?   2007-6-3 16:56:58


23.    陈建秋:怎样出好科学试卷   2007-6-3 16:56:13


24.    支点的天空:学生新奇的观点打动了我   2007-6-3 16:54:43


25.    曾宝俊:在动静结合中体验科学   2007-6-3 16:54:06


26.    天马行空:精彩的问题成就精彩的课堂   2007-6-3 16:53:12


27.    美紫看海:我累,但我愿意   2007-6-3 16:52:20


28.    湖浙人:听课时,坐在哪儿好   2007-6-3 16:49:07


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《科学新视野网刊》第5



在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=5


网刊下载:http://www.kxsy.net/kxxsy/showsoft.asp?id=11  

 文章发表与阅读浏览: 


1.         杨伟新:相伴科学 清凉一夏   2007-7-9 22:15:41


2.         褚庆洋:缤纷背后的色彩   2007-7-9 22:10:51


3.         单文涛:戚老师印象记   2007-7-9 22:04:01


4.         侯钦远:我眼中的教研员   2007-7-9 22:00:31 241


5.         唐锦华等:《认识触觉》教学实录与评析设计   2007-7-9 21:57:19


6.         廖作永:《杠杆》教学设计   2007-7-9 21:55:33


7.         严益锋:科学教学学期自查反馈   2007-7-9 21:52:37


8.         感谢有你等:放暑假了,你准备好了吗?   2007-7-9 21:50:26


9.         曾小红:在网络中我收获什么   2007-7-9 21:48:11


10.     杨伟新:水!水!水!   2007-7-9 21:45:49


11.     佚名:《放大镜下的昆虫世界》教学设计一   2007-7-9 21:43:53


12.     蒋明:《放大镜下的昆虫世界》教学设计二   2007-7-9 21:42:27


13.     佚名:各国科普政策比较——美国注重青少年科学素养   2007-7-9 21:40:09


14.     佚名:当代国际中小学科学教育发展的趋势及其启示   2007-7-9 21:37:54


15.     刘绍江:现行小学科学教材存在的主要问题   2007-7-9 21:28:20


16.     刘绍江:从教科书中的“我”和“我们”说起   2007-7-9 21:24:07


17.     宝辉等:“对新学期科学教材培训形式与内容的建议”讨论实录   2007-7-9 21:21:16


18.     佚名:自己给自己挠痒会笑吗?   2007-7-9 21:05:28


19.     佚名:高尔夫球在太空中能够打多远?   2007-7-9 21:04:13


20.     周泉:小鸡孵化的过程   2007-7-9 20:53:25


21.     章兴波:对“火山喷发”模拟实验的分析与改进   2007-7-9 20:29:00


22.     勇气:谈谈科学课的复习   2007-7-9 20:21:51


23.     杨伟新:我们从这里出发   2007-7-9 20:10:42


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《科学新视野网刊》第6





在线阅读:http://www.kxsy.net/kxxsy/article.asp?cat_id=6




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 文章发表与阅读浏览:


1.         陈建秋:拉响快乐的汽笛   2007-8-10 16:36:41


2.         匿名:英国出现“三维版”麦田怪圈 图案非常复杂   2007-8-7 23:23:54


3.         匿名:带着面纱的近邻——金星   2007-8-7 23:20:26


4.         匿名:透明的蝴蝶   2007-8-7 23:15:56


5.         杨文胜:拍摄到金星轨迹   2007-8-7 23:08:21


6.         匿名:象坟的秘密   2007-8-7 22:56:56


7.         匿名:火星开发   2007-8-7 22:54:35


8.         匿名:一个天大的玩笑   2007-8-7 22:51:58


9.         匿名:你的一生流65升泪   2007-8-7 22:50:31


10.     陈晓萍:德国小学科学教育改革及启示   2007-8-7 22:46:20


11.     佐藤学:从教师的公开课中学习什么   2007-8-7 22:39:26 


12.     常笑、吴王不凡等:小学科学网络研修班结业仪式贴图   2007-8-7 21:58:44 


13.     常笑:开发儿童智力简单易学的20个科学小实验   2007-8-7 21:30:07


14.     独立斜阳等:如何激发学生学习科学的兴趣   2007-8-7 21:15:00 


15.     糜建强等:《昼夜交替的解释》教学设计   2007-8-7 21:03:10


16.     [2007年全国年会]杨阳:昼夜交替的解释   2007-8-7 20:58:04 


17.     [2007年全国年会]胡晓川:昼夜交替的解释   2007-8-7 20:47:35


18.     子云:身心幸福 源于工作   2007-8-7 20:25:44


19.     季风洋:亲历才有活水来——有感于一节实验课   2007-8-7 20:24:48


20.     沙地的红薯:你是科学老师,为什么不知道?   2007-8-7 20:23:03 


21.     水清浅:科学记录本的使用心得   2007-8-7 20:21:26


22.     渔民:我们的“科学笔记本”   2007-8-7 20:19:42 


23.     不睡觉的兔:关于模拟上课的几点思考   2007-8-7 20:17:17 


24.     酸牛奶:科学探究要强化思考和整理   2007-8-7 20:15:40 


25.     新科力量:给不给学生求证的时间和空间   2007-8-7 20:14:07


26.     吴利坚:《淀粉的踪迹》教学设计   2007-8-7 19:59:43


27.     邓文娥:《稻谷的观察》教学设计和反思   2007-8-7 18:45:24


28.     程丽萍:《混合身边的物质》教学设计   2007-8-7 15:00:27 


29.     曾小红:《磁铁的磁性》教学设计   2007-8-7 14:28:12


30.     刘晋斌等:美国小学科学教育讲座(节选)   2007-8-7 14:12:21



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《科学新视野网刊》第7





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文章发表与阅读浏览:


1.         编辑部:“老师,您好!”   2007-9-9 14:36:34


2.         宋国珍:与科学之魂共舞   2007-9-9 14:34:52


3.         曹建英:课堂吹来一股温馨风   2007-9-9 14:32:58


4.         杨惠敏:我怎样教《比较水的多少》一课   2007-9-9 14:31:04


5.         杨惠敏:以新理念引导学生进行科学探究   2007-9-9 14:29:32


6.         杨惠敏:《蚯蚓》教学案例   2007-9-9 14:27:37


7.         姚伟峰:《寻找岩石变化的原因》教学设计   2007-9-9 14:25:26


8.         戴佳明:《小小潜水艇》教学设计   2007-9-9 14:23:15


9.         欣然人生等:暑假小结   2007-9-9 14:18:20


10.     子云:感受年会——网络版   2007-9-9 14:10:08


11.     慈溪科学教师:锤炼科学课堂教学语言 促进科学课堂教学实效   2007-9-9 14:08:50


12.     安东来:《运动与健康》教学设计一   2007-9-9 14:06:26


13.     陈华珠:《运动与健康》教学设计二   2007-9-9 14:04:16


14.     丁邦平:美国基础科学教育改革及其主要特点   2007-9-9 14:00:36


15.     李扬津:英国小学科学教育动向   2007-9-9 13:58:59


16.     宋 怡 周志华:新加坡科学教育的现状及改革   2007-9-9 13:55:23


17.     刘雪等:表扬学生“九戒”   2007-9-9 13:51:19


18.     王平中:教师课堂提问的几个误区   2007-9-9 13:48:59


19.     严益锋:老师,您到底需要什么样的答案?   2007-9-9 13:38:19


20.     佚名:米粥加盐会变稠,加糖会变稀   2007-9-9 13:07:09


21.     佚名:植物“清道夫”   2007-9-9 13:04:50


22.     佚名:气候与心情   2007-9-9 13:03:39


23.     林建锋:好书推荐——《与孩子共享自然》   2007-9-9 13:00:16


24.     乔斯佛·考奈:《与孩子共享自然》作者前言(先睹为快)   2007-9-9 12:56:33


25.     乔斯佛·考奈:如何成为一名优秀的自然指导员(先睹为快)   2007-9-9 12:54:54


26.     乔斯佛·考奈:户外游戏——复制(精彩分享)   2007-9-9 12:52:37


27.     乔斯佛·考奈:户外游戏——角色扮演(精彩分享)   2007-9-9 12:49:29


28.     佚名:四分之一英亩的乐土   2007-9-9 12:44:48


29.     佚名:科学思维过程与FOSS教材的教学理念(上)   2007-9-9 12:39:55


30.     杨伟新:让生命充满阳光   2007-9-9 12:36:47


 


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《科学新视野网刊》第8





刊发时间:200710





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 文章发表与阅读浏览:


1.         编辑手记:别说——我们不被重视   2007-10-8 22:29:29


2.         新华网:国内最大万年冰洞探秘:冰柱四季不化   2007-10-8 12:20:29


3.         新浪科技:憨态可掬的美洲狮幼崽亮相   2007-10-8 12:13:22


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